Brisbanen Suomi-koulu

Koulupäivät 2012 / School days 2012

2012-01-16T18:09:00.001+10:00

Term 1

28.01, 11.02, 25.02, 10.03, 24.03

Term 2

14.04, 28.04, 12.05, 26.05, 16.06*

Term 3

21.07, 04.08, 18.08, 01.09, 15.09

Term 4

13.10, 27.10, 10.11, 24.11, 08.12

Joulujuhla 2011 / Christmas Party 2011

2012-01-16T17:56:00.001+10:00

Tämä oli jo meidän 5. joulujuhla. Brisbanen Suomi-koulu on toiminut vuoden 2007 alusta. On ihana nähdä paljon samoja lapsia jatkamassa, samalla toivotamme lämpimästi tervetulleeksi kaikki uudet tulokkaat. On todella hienoa, että on vielä vanhempia, jotka tuntevat tärkeäksi lasten suomen kielen- ja kulttuuritaidon.

This was already our 5th Christmas party. Brisbane Finnish School has been in operation since 2007. It is wonderful to see so many continuing students, at the same time we warmly welcome all the newcomers. It is really nice that so many parents find it important for their children to learn/maintain their Finnish language and culture.

Lapset istuivat lattialla matolla valmiina joulujuhlaan.
The children sat on the carpet ready for the Christmas party.

Petri sytytti kaikki adventtikynttilät.
Petri lit all the Advent candles.

Viimeiset luukut avattiin adventtikalenterista.
The last door were opened from the Advent calendar.

Näyttämön reunalla valmiina laulamaan uusia ja vanhoja joululauluja.
On the edge of the stage ready to sing new and old Christmas songs.

Jouluystäviä - vähän askartelua välillä, kun vanhemmat järjestivät ruoat pöytään.
Christmas friends - a bit of craft while parents organised the food onto the tables.

Lapset saavat lahjakassit ja osallistumistodistukset.
The children receive their bags of goodies and certificates of participation.

'Lumipallon' heittoa lumiukon mahaan.
Throwing 'snowballs' into the stomach of the snowman.

Pöydät notkuvat hyvistä jouluruoista, jotka vanhemmat olivat valmistaneet ja tuoneet kouluun.
The tables are full of delicious Christmas food, that the parents had prepared and brought to school.

Viimein ja vihdoin istuttiin nauttimaan ruoista ja hyvästä seurasta.
Finally sitting down to enjoy a delicious meal and good company.

Hyvää joulua ja onnellista uutta vuotta kaikille!
Merry Christmas and Happy New Year to everyone!

Lukukausi 4 / Term 4

2012-01-16T15:55:00.002+10:00

4. lukukaudella aloimme valmistelemaan joulua; opettelimme uusia joululauluja ('Joulupukki matkaan jo käy' ja 'No onkos tullut kesä'), juttelimme jouluperinteistä ja askartelimme.

During term 4 we started preparing for Christmas by learning new Christmas songs, talking about Christmas traditions and doing craft activities.

Teimme pikkuporot poronjuoksukilpailua varten.
We made small reindeer for a running race.

Poronjuoksukilpailu.
Reindeer running race.

Paikoillanne, valmiina...
Ready, set...

Lähde!
Go!

Juokse!!!
Run!!!

Kuka voitti?
Who won?

Onko meillä hauskaa?
Are we having fun?

Toinen kilpailu.
Another race.

Väritettiin poroja ja laitettiin niille nätit, kimaltelevat sarvet.
We coloured in some reindeer and gave them beautiful glitter antlers.

Koristeltiin paperikasseja joulujuhlaan.
We decorated paper bags for the Christmas party.

Tehtiin himmeli liimaamalla pillinpaloja värilliselle pahville.
We made a 'himmeli' by glueing pieces of drinking straw on coloured cardboard.

Lukukausi 3 / Term 3

2012-01-16T14:53:00.002+10:00

Lukukauden 3 alussa, molemmat, Virpi ja Anja olivat Suomessa lomalla ja Suomi-koulujen opettajien koulutuspäivillä. Sillä aikaa lapset Essin, Petran ja Paulan kanssa opiskelivat kulkuneuvoista kirjojen, kertomusten ja laulujen avulla.

In the beginning of term 3 both Virpi and Anja were in Finland on holidays and attending training for Finnish School teachers. Meanwhile the children with Essi, Petra and Paula studied about transport with the aid of books, stories and songs.

Lukukausi 2

2011-09-17T16:00:00.002+10:00

Lukukautta 2 vietimme aistejen parissa...

Teimme "aistityypit" ja haistelimme, maistelimme, tunnistelimme, katselimme ja kuuntelimme monen moista. Oli kypsiä ja raakoja banaaneja. Oli saman värisiä, mutta erimakuisia juomia ja ruokia. Oli karvaisia kiivejä, värikästä hedelmäsalaattia ja kylmää jäätelöä. Oli pehmoisia vaahtokarkkeja ja rapeata näkkäriä.

Lauloimme "Hedelmäsalaatti"-, "Aistit"- ja "Leipuri Hiiva" lauluja. Teimme Suomen liput juhannuksena ja saimme taas kokeilla taitojamme leipomalla pullaa.

Term 2 disappeared in a sea of activities using our five senses. We experimented, and smelt, tasted, felt, looked and heard our way through all types of food and other items. There were raw and ripe bananas, same coloured but different tasting drinks and foods, furry kiwifruit, colourful fruit salad and cold ice cream, and soft marshmallows and crispy crispbread, amongst other things. We sang songs, made our own Finnish flags and again showed our skills at pulla making.

22.4.2011 Suomi-koulu Suomipäivillä

2011-09-13T20:02:00.001+10:00

Suomi-koulu järjesti lapsille toimintaa 9.30 - 13.00, ja oli kun olikin kuuma päivä!

Toiminta alkoi Tervetulolaululla... ja lauloimme ja leikimme mm "Peukalopotti", "Missä on Peukalo?", "Bussilaulu", "Jumppalaulu", "Huugi Guugi", "Sutsi Satsi" ja "Jos Sul` Lysti On".

Piirsimme vahalla kuvioita kanamuniin ja sitten värjäsimme niitä (olihan se pääsiäinen!).

Pienen välipalan jälkeen oli tehtävää monenlaista: heitimme mölkkyä ja oli Twister ym pelejä. Suomalaiset kirjatkin kiinnostivat.

Suomi-koulu activities were arranged for children at the Easter Suomipäivät from 9.30am - 1.00pm. The day started with our "Welcome" song and many more songs followed. Eggs were decorated and coloured for Easter and after a snack we got to try our hand at the many activities available, including mölkky, Twister and other games. Finnish books also proved of interest to all who stopped by.

Lukukausi loppui... The term ended...

2011-04-25T07:58:00.006+10:00

Ensimmäiselle lukukaudelle mahtui paljon:
26/2 vietimme Kalevalan päivää. Henna käytti tikkuhahmoja ja esitti tarinan kanteleesta Kalevalan mukaan. Kuuntelimme kanteleen soittoa ja lauloimme Väinämöisestä. Pienet (vatut) tekivät omat kanteleensa pahvilaatikoista ja kuminauhoista, ja lauloivat ja soittivat sydämensä kyllyydestä... siellä piiri pieni pyöri, pyörät ne pyörivät ympäri, metsämökin luona ojensimme kätemme jänikselle, ja leipuri hiiva leipoi kauniit pullat!
We accomplished lots in term 1:
26/2 we celebrated Kalevala Day. Henna told the Kalevala story of the making of the kantele using stick characters. We listened to some kantele music and sang the song of Väinämöinen. The younger group (Raspberries) made their own kantele using boxes and elastic bands, and sang and played and sang and played...

Ja sitten... and then...

12/3 oli vuorossa laskiainen ja meidän omat Hippokisat. Pyörimme ”Rati riti ralla”n tahdissa ja opimme ”Jos sul’ lysti on”. Hippokisojen viisiotteluun kuului:
1. Hiihto – kilpakävely isoilla muovijaloilla esteradalla.
2. Lumilinnan rakentaminen lattialle, muovimaton palasista.
3. Reenveto – mattoa vedettiin esteradan ympäri.
4. Lumipalloa heitettiin lumiukon mahaan.
5. Lumiukon rakentaminen – eli ’patsaita’ – kun musiikki loppui lapsien piti matkia opettajan asentoa liikkumatta.
Jakasimme lopuksi osallistumismitalit ja söimme pannukakkua.
12/3 – Laskiainen and our own Hippokisat. We sang and danced, also learning “If you’re happy and you know it...” in Finnish. The five events in our Hippokisat were:
1. Skiing, using big plastic walking feet.
2. Building a snow castle out of big foam mat pieces.
3. Sled pulling – pulling a mat with a friend on it around our course.
4. Throwing snowballs into the snowman’s tummy.
5. Building a snowman – in the vein of ‘musical statues’ – the children had to be still when the music stopped, mimicking the pose of the teacher.
Participation medals were presented at the end of the day and we enjoyed some pannukakkua.

Lukukauden viimeistä päivää vietimme perusasioiden parissa. Lauloimme yhdessä aakkos/abc laulun ja elefanttimarssin. Vatut (pienet) liimasivat käteensä täyteen numerotarroja ja piirsivät oikean määrän esineitä numeroiduille papereille. Leikimme sorminukeilla ”Viisi pientä ankkaa” (jota sitten esittelimme kaikille loppulaulun aikana) ja Pieniä eläimiä istumassa rannalla (jossa lapset tykkäsivät laulaa ”et saa meitä kiinni, et saa meitä kiinni!”). Ruskea karhu leikki muistutti meitä sekä väreistä, että eläimistä.
Kaiken kaikessa, päivät olivat täysiä ja myös hauskoja. Odotellessa lisää samaa...
The last school day of term was spent in remembering/learning the basics: together we sang the alphabet song and counted along with the Elephants’ March. The Raspberries covered their hands in number stickers and drew the correct number of articles for the corresponding numbers 0 – 12. Our finger puppets danced and sang to “Five Little Ducks” (which we sang to the group at the end of the day) and were the little animals sitting on the shore with a shark nearby (they loved singing “you can’t catch us, you can’t catch us!”). The Little Brown Bear helped us remember colours, as well as some animal names.
All in all, a busy and fun-filled term. In anticipation of more to come...

Teddykarhujen huviretki / Teddy bears picnic

2011-03-07T11:42:00.002+10:00

Aamupäivällä, lauantaina 12.02.2011, olimme sisällä leikkimässä ja laulamassa karhuista.
In the morning of Saturday 12.02.2011 we stayed inside playing and singing about bears.

Välipalaksi järjestimme piknikin Suomitalon takana olevaan puistoon. Meillä oli voileipiä, juustotarjotin, kuppikakkuja ja hedelmätikkuja. Oli niin ihanan kaunis ja lämmin päivä, kuten Brisbanessa voi odottaa näin loppu kesällä.
For our snack break we had a picnic in the park behind the Suomi Hall. We had sandwiches, cheese platter, cupcakes and fruit skewers. It was such a beautiful and warm day, just as you expect it to be in Brisbane late in the summer.

Koska oli melkein ystävänpäivä, lapset yrittivät laittaa sokkona Teddykarhulle sydämen oikeaaan paikkaan. Suurin osa menikin melkein sopivaan kohtaan, mutta muutama muuttui suukoiksi nallen poskelle.
Because it was nearly Valentine's Day, the children tried blindfolded to stick a heart on a Teddy bear's chest. Most were fairly successful but a few ended up as kisses on the Teddy's cheek.

Parin yhteislaululeikin jälkeen puistossa, kaikki lähtivät kotiin tyytyväisinä.
After a couple of further games and songs in the park, everyone went home satisfied.

Toimintasuunnitelma 2011 ja kalenteri / Activity plan 2011 and calendar

2011-01-26T13:39:00.000+10:00

Aamu-kuvasanakirja on käytössä taas tänä vuonna. Sen lisäksi opettajat etsivät materiaalia netistä ja muista meillä olevista kirjoista. Suomalaisia juhlapäiviä vietetään vuoden mittaan.
We will continue to use 'Aamu-kuvasanakirja' this year. The teachers will supplement this with information from the internet and other books we have at the school. We will also celebrate some of the Finnish special days.

Lukukausi I - Perustietojen kertaamista/ basic knowledge review
29.01 Minä itse/Myself
12.02 Teddykarhujen huviretki. Tämä on piknikpäivä puistossa koulun takana. Tuokaa nalle, piknikpeitto ja jotain syötävää ja juotavaa nyyttikesteille. (Suomi-talo on vuokrattu muille klo.12.00.)
Teddy bears' picnic. This will be held at the park behind the school. Bring a Teddy, picnic blanket and something to eat and drink to share. (The hall has been hired to someone else from 12.00.)
26.02 Kalevalan päivä (28.02)
12.03 Laskiainen (laskiaistiistai 08.03) - Hippokisat /'Wintergames'
26.03 Perustietojen kertausta (aakkoset, numerot, värit jne); (alphabet, numbers, colours etc.)

Lukukausi II - aistit (s.34-35; 12-17)/ senses
30.04 Näköaisti; vappu (01.05), äitienpäivä (08.05)/ sight
14.05 Tuntoaisti/ feeling
28.05 Kuuloaisti/ hearing
11.06 Maku- ja hajuaisti/ taste and smell
25.06 Maku- ja hajuaisti; juhannus/ Suomen lipun päivä - makkaran paistoa?
   taste and smell; Midsummer/ Finland's flag's day - sausage sizzle?

Lukukausi III - kulkuneuvot/ transport
16.07 Eino Leinon päivä/ runon ja suven päivä
   poem's and summer's day
30.07 kulkuneuvot
13.08 kulkuneuvot
27.08 Isänpäivä (Australiassa 04.09; Suomessa 13.11)
   Father's Day (in Australia 04.09; in Finland 13.11)
10.09 kulkuneuvot

Lukukausi IV - millainen? (s.40-41); Missä ja minne? (s.76-79)
   What kind? Where at and where to?
08.10 Aleksis Kiven päivä/ suomalaisen kirjallisuuden päivä
   Finnish literature Day
22.10 millainen?
05.11 missä ja minne?
19.11 missä ja minne?
03.12 Joulujuhla/ Christmas Party

Joulujuhla/Christmas Party

2011-01-26T12:34:00.001+10:00

Vuoden viimeisenä päivänä meillä oli perinteelliseen tapaan joulujuhla. Päivä alkoi tutulla tervetulolaululla. Sen jälkeen lapset kokoontuivat matolle avaamaan viimeiset luukut adventtikalenterista Virpin kanssa.
On the last day of this school year we had, as usual, a traditional Finnish Christmas party. The day begun with our own welcome song. Then the children sat on the carpet to open the remaining doors on the advent calendar with Virpi.

Lapset kerääntyivät lavalle lauluesitystä varten. Meillä oli itsemaalatut poronaamarit ja punaiset nenät 'Petteri Punakuonon' esittämiseen. Paul Dillingham säesti pianolla lasten laulaessa useammankin joululaulun.

Then the children gathered on the stage to perform their new and old Christmas songs. We had painted our own reindeer masks and wore red noses to sing 'Rudolf the Red-Nosed Reindeer'. Paul Dillingham accompanied them with the piano as the children sang various songs in Finnish.

Osallistumistodistukset, työkansiot, sarjakuvalehdet ja namit jaettiin lapsille Suomi Seura ry:ltä tulleiden kassien kanssa.
Attendance certificates, work folders, comic books and lollies were handed out to all the children with canvas bags we had received from Suomi Seura ry in Finland.

Vielä oli aikaa vähän askarteluun ja leikkiin ennen ruokailua. Lapset koristivat nätit saamelaiset noitarummut perinteisillä shamaanirummun symboleilla.
We had a little bit of time to do some craft activities and play games before eating. The children decorated saame people's shaman drums with traditional symbols.

He myös koristelivat Petteri Punakuonon näköisiä kuppikakkuja punaisin nenin.

They also decorated cupcakes to look like Rudolf the Red-Nosed Reindeer.

Hetken aikaa lapset vuorotellen heittivät 'lumipalloja' lumiukon suuhun. Pienimmät pistivät päänsäkin sinne.

For a little while the children threw 'snowballs' into the snowman's mouth. The smallest children even put their heads in.

Lopuksi päästiin taas nauttimaan suomalaista jouluruokaa, jonka vanhemmat ja opettajat olivat yhdessä järjestäneet. Oli kinkkua, silliä, rosollia ja laatikoita glögin ja kylmien juomien kanssa. Kahvitarjoiluun jälkiruuaksi oli vielä kakkuja, pipareita ja joulutorttuja.
Finally we got to enjoy a traditional Finnish Christmas meal, which the parents and teachers had organised together. There was ham, herring, rosolli and various vegetable bakes accompanied by glögi and cold drinks. For dessert we enjoyed coffee, cakes, gingerbread and Christmas tarts.

Vaikka olikin kesäinen keskipäivä, niin kynttilät ja muut joulukoristeet antoivat todella ihanan joulutunnelman.
Although it was a summery midday, candles and other decorations gave it a wonderful Christmas atmosphere.

Kiitos kaikille perheille ja opettajille vuodesta 2010. Toivottavasti tavataan taas 2011.
Thank you to all the families and teachers for the year 2010. Hope to see you all again in 2011.

Ja Sitten Lappiin / Then to Lapland

2011-01-24T17:32:00.012+10:00

Lappi oli aiheena parinakin päivänä ja näimme paljon kuvia ja esineitä – neljäntuulen hatun, kuksia, Saamen lippua, nukkeja saamelaispuvuissaan ja puukkoja. Kuuntelimme Lapin joikua ja yritimme laulaa myös oman joikun!
Opimme Lapin eläimistä, joista monet on uhanalaisia ja/tai löydettävissä vain Lapista. Keskustelimme säästä – ihmettelimme sekä talven kaamosaikaa että kesän keskiyön aurinkoa! Juttelimme ja näimme kuvia revontuleista ja sitten askartelimme omat!

Lapland was our topic for two days in term 4 and we saw many pictures and artefacts along the way – a four winds hat, ‘kuksa’ cups, the Saami flag, dolls in traditional costume and ‘puukko’ knives. We also listened to some Lappish ‘joikua’, as well as trying one ourselves.
We talked about the animals of Lapland, many of which are endangered and/or found in few other places, and the weather – we found out there are days of endless sun in summer and endless “dark” in winter. We talked about and saw pictures of the Northern Lights. We even made our own!

Katsoimme ”Joulupukki ja Noitarumpu” elokuvaa ja söimme jäätelöä lakkahillolla, ja lopuksi teimme omat noitarummut!
Vuosi oli tehtäviä ja tietoa täynnä, ja pidimme hauskaa matkan varrella. Toivotaan vieläkin parempaa 2011!

We watched “Joulupukki ja Noitarumpu” and had ice cream with cloudberry jam. We made our own ‘noitarummut’!
We had a busy and fun filled year... here’s looking forward to an even better 2011 ahead!

Lumiukot/ Snowmen

2011-01-18T16:11:00.000+10:00

23. lokakuuta aloimme harjoittelemaan uusia joululauluja; 'Petteri Punakuono' ja 'Porsaita äidin oomme kaikki'. Jatkoimme liikkumisverbien ja -adverbien opiskelua. Teimme kirjoitustehtäviä ja liikuimme ympäri salia. Talven Suomeen saapumisen kunniaksi askartelimme lumiukkokuvia.

On the 23rd of October we started practising new songs for our Christmas party; 'Rudolf the Red Nosed Reindeer' and 'We are all mother's little piglets'. We continued with our movement verbs and adverbs. We did some written exercises and moved around the hall. Due to the winter arriving in Finland for craft activity the children created snowman pictures.

Lukukausi 4 alkoi.../ Term 4 began...

2010-12-19T19:09:00.005+10:00

Neljäs lukukausi avautui joulua odotellen – avasimme ensimmäisiä luukkuja adventtikalenteristamme. Harjoittelimme ´liikkumis´verbejä esterataa käyttäen – yli, ali, pitkin, vasemmalle, oikealle ym – ja lauloimme ”Leijonaa mä Metsästän”!

The start of Term 4 saw us begin our wait for Christmas with the opening of the first doors on our Advent calendar. We also had lots of practice of our “moving” verbs with an obstacle course – over, under, around, along, left, right etc – and we sang ”We´re going on a Lion Hunt”!

Ja koululomilla.../ And on the holidays...

2010-12-19T14:28:00.008+10:00

Koululomalla vierailimme Hilltop on Tamborine:ssä. Vettä ripsutteli välillä, mutta oli kun olikin jotenkin mukava ilma. Ehkä syypää siinäkin kun elämänmeno hiljeni vähäsen siellä vuoriston ympäröimänä. Leikimme, väritimme, puhalsimme saippuakuplia ja nautimme hyvästä Suomalaisesta ruoasta ja vieraanvaraisuudesta. Alkuruoaksi saimme hernekeittoa ruisleivän ja lämpöisien sämpylöiden kera. Sitten seurasi makaronilaatikkoa salaattineen ja jälkiruoaksi omena ja vadelma crumble jäätelön kanssa, ja tietysti kahvit/babycinot/kaakaot.

During the school holidays some of us found the time to call in at Hilltop on Tamborine. Yes, there was some rain, but as tends to be here in lovely Queensland, the weather was still quite nice. The freshness of the mountains, the surrounding greenery, and time slowed for just that moment... We played some games, had fun with colouring in and craft, blew bubbles and, best of all, enjoyed some traditional Finnish fare. Eeva and Tapani once again made us feel welcome while we dined on ham and pea soup with rye bread and warm rolls, then macaroni mince casserole with salad and for dessert, delicious raspberry apple crumble with ice cream and coffee/babycinos/hot chocolates.

Niin se vuosi jatkui.../ The year continued like this...

2010-12-19T13:07:00.010+10:00

Kolmannella lukukaudella saimme paljon aikaiseksi - opimme vuorokaudesta ja kellonajasta (leikimme kello bingoakin), harjoittelimme tervehdyksiä, kerrasimme numeroita lätkimällä numeroituja kärpäsiä ja hyttysiä, lauloimme meidän ”viikonpäivät” laulua ja Vatut kertoivat ”Pikku Toukka Paksulainen” tarinaa kuvia käyttäen. Puimme pikku paperi nukkeja kun opimme vaatteista. Opimme Suomen koulumaailmasta ja saimme koululounaankin! Lopuksi opettelimme säästä ja vuodenajoista ja lapset sai taas koittaa onneaan mölkkyä pelaamalla.

Term 3 was one in which we learned about time (we played bingo with times and clocks), practised our greetings (“hyvää huomenta, päivää, iltaa, yötä), sang through the days of the week, practised our numbers by swatting numbered flies and mosquitoes, and the Raspberries told the story of “The Very Hungry Caterpillar”! We dressed little paper people while discovering the names of clothing. We talked about school in Finland and enjoyed what would be a fairly typical school lunch – makaronilaatikkoa, leipää ja juustoa, piimää ja mehua. We ended the term learning about the weather and the four seasons, and playing one of our favourite games, mölkky.

Sääsanastoa / Weather vocabulary

2010-10-07T21:15:00.002+10:00

Sää oli keskustelun aiheena lauantaina 4.9.2010. Oppituntien aikana nähtiin ilmojen muuttuvan tihkusateesta pilviseen ja vihdoin puolipilviseen.

Weather was our topic on Saturday 4.9.2010. During our two hour lesson we observed the weather changing from light rain to overcast and finally partially sunny.

Välipalalla maistoimme Matin 5-vuotis syntymäpäiväkakkua, jossa oli koristeena Puuha Pete.

During our snack time we had a taste of Matti's 5th birthday cake. It was decorated with Bob the Builder.

Koska sää oli parantunut ja lämmin, päätimme mennä ulos toisella tunnilla pelaamaan mölkkyä. Mölkystä on tullut mielipeli ulkona ja sisällä kaikille, lapsille ja aikuisille. Siinä saadaan hyvää opetusta numeroiden muistamiseen.

As the weather had cleared and warm, we decided to go outside to play a game of 'Mölkky'. This has become a favourite game outdoors and indoors for all, both children and adults. It gives us a chance to practise our numbers.

Kouluruoka Suomessa/ School meals in Finland

2010-10-07T20:32:00.000+10:00

Lauantaina 28.8.2010 juttelimme koulusta ja kouluruuasta Suomessa. Aikaisemmin olimme jo oppineet astia- ja aterimistosanastoa. Maistiaisiksi meillä oli makaroonilaatikkoa, ruisleipää juustolla ja piimää juotavaksi. Jälkiruuaksi oli vielä suklaakuppikakkuja.

On Saturday 28.8.2010 we spoke about school and school meals in Finland. We had previously learnt cutlery and crockery vocabulary. We had macaroni and mince bake, rye bread with cheese and a drink of buttermilk to taste. For dessert we had chocolate cupcakes.

Viimeinkin Henna tuli miehensä Luken kanssa vierailulle näyttämään tyttövauvaansa Iidaa.

Finally Henna and her husband Luke came to visit us and show their new baby daughter Iida.

Toisella tunnilla askartelimme isille kirjamerkkejä. Ensin siihen liimattiin isän valokuva ja pieni runo ja sitten lapset koristelivat sen molemmin puolin. Laminoidut merkit vietiin sitten kotiin piiloon odottamaan isänpäivää.

During the second hour we made bookmarks for fathers. Father's photo and a short poem was first glue on to the bookmark and then the children decorated them on both sides. Afterwards the laminated bookmarks were taken home to be hidden until Fathers' Day.

Christmas in July - 2010...

2010-07-26T11:26:00.004+10:00

Deck the halls with boughs of holly...
The sunny, crisp mountain air and our warm hosts Eeva and Tapani Soini bid us welcome as we made our arrival at Hilltop on Tamborine. Christmas decorations were the first signs of the season and gave a lift to our already high spirits – a taste of the hospitality and exciting festivities to come.

Our hunger for caffeine was satiated with great coffee (thanks Petri and Tapani) and cupcakes with reindeer ears first up.

The Gold Coast skyline, and ocean and mountain views opened up from the main room of the guesthouse and huge open air verandah. After some exploration of the guesthouse (where Tapani ensured the wood fire was well stoked) and surrounds, we checked in to our rooms.

We welcomed sunset with glögi in hand, while admiring the lights and atmosphere of the 100 year old timber chapel. Views of Brisbane city in the distance from the huge front window to the nightlights of the Gold Coast in the other direction ensured oohs and aahs from all of us.

As for dinner... the dinging of a small dinner bell brought Eeva into the room to introduce the various courses and to impart titbits on Scandinavian traditions. (That custom of drinking your vodka schnapps in one go was one I had trouble with! Maybe I would have done better with the children´s lingonberry juice.) While we enjoyed three seafood entrees, to their delight the children were entertained with special versions of their own, including biscuits resembling oysters served in a huge oyster shell! The main meal was a buffet of traditional ham, casseroles and breads, and then of course there were the sweets! We were treated to cloudberry jam roll, blueberry and lingonberry pies, ice cream, torttu pastries, gingerbread and of course, coffee.

We had a wonderful evening, filled with good food, music and company, and the conversation was lively, both making new friends and remembering old times. The children handed out gifts from under the Christmas tree and everyone had the opportunity to wonder on how good they must have already been this year!

The next morning was sunny and warm, and found us again enjoying a lavish feast, this time for breakfast, and learning more about Scandinavian traditions. We relaxed, we celebrated, we feasted and we were left anticipating the next time...

Christmas in July - 2010 - Joulua...

2010-07-26T11:02:00.005+10:00

Joulu on taas, joulu on taas......
Ihana, aurinkoinen vuoristoilma toivotti meitä tervetulleeksi viettämään joulua Mount Tamborinellä. Eeva ja Tapani Soini, Hilltop on Tamborinestä, olivat mainio emäntä ja isäntä meidän scandinaaviseen joulukokemukseen. Joulukoristeitakin löytyi mieltä korottamaan.

Hyvät kahvit (kiitos Petri ja Tapani) ja muffinsit poron sarveineen oli kahvin tarpeille mahtava alku rennon, mutta juhlallisen illan viettoon.

Tutkimme taloa, pihaa, kaunista vanhaa kappelia ja tietysti meidän sen yön majoitushuoneet. Pää oleskelu/ruokahuone avautui suurelle veranalle ja upealle kultarannikko-, vuori- ja merinäköalalle. Tapani varmisti, että tulisijassa oli valkeata ja lämpöä.

Illan tullen nautimme glögit ja kappelin valaistus toi “oooh”ta ja ”aaah”ta. Uskoimme kun kerrottiin, että kappelin valot näkyy jopa Brisbanestä. Brisbanen kaupunki tosi näkyi kappelin valtavasta etuikkunasta ja kultarannikon valot toisella suunnalla.

Ruokailu oli itsessään erinomainen kokemus. Kellon kilinä..... ja Eeva ilmestyi kertomaan tarjottavasta ruoasta ja perinteistä. Tarjoiltiin kolmea alkuruokaa – aikuisillle kalaruokaa ja lapsille omia erikoisuuksia, mukaan lukien pieniä oisterin näköisiä keksejä isossa oisterin kuoressa! Yhdellä kulauksella (no joo, ei ihan niin nopeasti minulta!) nautimme schnapsit, ja lapset nauttivat puolukkamehut. Seisovapöytä pääruoaksi ja kahvit jälkiruokien kera teki sekä mielemme, että vatsamme kylläisiksi. Oli kääretorttua lakkahillolla, mustikka- ja puolukkapiirakkaa, jäätelöä, torttuja ja pipareita.

Reipas ja ystävällinen oli keskustelu, puhuimme uusia ja muistimme vanhoja, ja lapset jakoivat joulukuusen alta lahjoja kaikille.
Hyvän ruoan, musiikin ja seuran jälkeen jotkut suuntivat kohti kotia ja me muut löysimme yöpuille.

Kaunis lämmin aamu... lisää perinteistä ja mahtava aamupala – karjalan piirakat munavoilla, lihapiirakoita, nakkeja ja korvapuusteja takasivat, ettei tarvitse nähdä nälkää moneen tuntin... ja jäimme innolla odottamaan seuraavaa kertaa.

Why study another language

2010-07-07T17:49:00.000+10:00

Mama mouse was getting food in the kitchen with her baby when the cat pounced in. Snatching up the kid, Mama ran for the mousehole but it was obvious she wasn't going to make it.

Finally in desperation she whipped around and shouted "Bark, Bark" at the cat.

The cat skidded to a halt and ran away. Mama mouse turned to her baby and said, 'You see how important it is to learn a foreign language!"

Our School Year To Now

2010-06-22T14:02:00.009+10:00

The school year is speeding along. We are learning lots and having fun along the way. Our days begin with "Marjasoppa" - singing our welcome song, sharing news and birthdays, and usually enjoying a song or two, with Vatut (Raspberries, being our younger students), Lakat (Cloudberries) and the adults all together.
This year we also started using the "Aamu" Finnish picture dictionary in our lessons. First up in the year was looking at ourselves – our faces, hands and body – and then our family.
We celebrated Laskiainen, holding our own "Hippokisat" (Hippo games) with three events: beansack throwing, long jump and walking with beansacks on our heads!
We had fun ice skating at Ice World at the end of February.

The Kalevala was discussed for Kalevala Day and Henna sang part of the first poem of the Kalevala, which we all then tried! We got to see some Finnish national costumes and puukko knives. Our younger students (Vatut) designed their own Sampos which would even make lollies and chocolate! To end the festivities we made a piece of Kalevala jewellery and a helavyö.
Easter saw us making surprise eggs and witches on broomsticks, and of course eating Easter eggs!
Cards were the fashion for Mothers` Day, while a carnival atmosphere presided over our Vappu celebrations. We had balloons, made little windmills, ate donuts and tasted sima.

We skipped rope, bowled, played ball games and pretended to ski and ice skate while learning about Sports.

Our now old favourites Kapteeni Käskee (Simon says), mölkky, 7-leikki, Jumppalaulu (heads, shoulders...) and Huugi guugi (the hokey pokey) all brought rounds of laughter and some exercise. And our little chefs again had the chance to try their hands at pullaa and "pigs in blankets"! YUM!
Many fun-filled days are yet ahead – welcome along!

Kouluvuosi Tähän Saakka

2010-06-22T13:26:00.023+10:00

Tämä kouluvuosi menee nopeasti ja mukavasti. Opiskelu sekä huvi mahtuu joka päivään. Joka koulupäivä alkaa "Marjasopalla", jossa Lakat, Vatut ja aikuiset tulevat yhteen – laulamme Tervetulolaulun, iloitsemme merkkipäivistä, jaamme uutisia ja laulamme tai leikimme sekä uutta, että tuttua.
Olemme ottaneet "Aamu" Suomen Kielen Kuvasanakirjan avuksemme ja ensimmäisellä lukukaudella oppilaat opiskelivat kasvoja, käsejä ja sitten muita kehon osia ("Missä on Peukalo?" taisi olla pienten suosikkilaulu!) ja sitten meidän perhe.
Juhlimme Laskiaista laskiaispullineen (keskustelu onko parasta kermavaahdolla ja hillolla tai mantelimassalla oli hauska) ja pitämällä omat "Hippokisat" - lajit oli: hernepussinheitto, pituushyppy ja kävely hernepussi pään päällä.
Helmikuun lopussa kävimme luistelemassa Ice Worldissä.

Kalevalanpäivää vietimme yhdessä – Henna lauloi Kalevalan ensimmäisestä runosta ja sitten mekin yritimme sitä. Saimme myös nähdä kansallispukuja ja puukkoja. Pienemmät oppilaat (Vatut) suunnittelivat omat Sammot, jotka taikoivat jopa karkkeja ja suklaata! Teimme lopuksi omat Kalevalan korut ja helavyöt.
Pääsiäinen toi yllätysmunien- ja noitientekoa, ja tietysti söimme suklaamunia!
Äitienpäiväkortit ja Vappukarkelot toi huhtikuuhun karnevaalitunteen. Oli ilmapalloja, omatekoiset tuuliviirit, munkkeja ja simaa.
Urheilusanaston myötä pallopelit, narunhyppy ja keilaaminen toi paljon iloa. Mielikuvituksen avulla jopa hiihdimme, luistelimme ja laskimme liukurilla mäkeä meidän hallissamme!

Kapteeni Käskee, mölkky, 7-leikki, Jumppalaulu ja Huugi guugi on tuonut sekä nauruja, että liikuntaa! Ja Suomi-koulun pienet kokit on taas saanut aikaiseksi pullia ja "possuja peitoissa". NAM!

Paljon on mahtunut meidän tunteihin ja on vielä paljon edessä. Tervetuloa mukaan!

Saturday 27.02.2010

2010-02-20T19:31:00.002+10:00

Suomitalo on vuokrattu lounaan ajaksi ensi lauantaina, joten me emme voi sitä käyttää. Sen vuoksi olemme järjestäneet luistelupäivän. Ilmoittakaa Virpille kuinka monta henkeä on tulossa.

The Finnish Hall has been rented out for lunch next Saturday so we can not use it. Therefore we are having an ice-skating day instead. Please let Virpi know how many people are coming.

Please come along, and bring your friends and family, to our Ice Skating Day!
Saturday 27 February.

Session time: 2 - 4.30pm
Address: IceWorld - Acacia Ridge
1179 Beaudesert Road, Acacia Ridge (ph:3277 7563)
Prices (include skate hire):
Child (3-5): $8.
Child (6-14): $13.
Adult: $15.

Family discount (incl skate hire):
2 adults & 2 children $50., or
1 adult & 3 children $50.
(extra child $10 each)

Note: There is a coffee shop, so they ask that no food and drinks be brought into the rink.

Laskiainen

2010-02-14T23:57:00.005+10:00

Lauantaina 13.02.10 oli kaunis kuuma kesäpäivä Brisbanessa, noin 36 astetta. Suomi-koulussa vietettiin laskiaista. Oli liian lämmin mennä ulos ’kelkkailemaan’, joten päätimme viettää hippokisoja sisällä. Onneksi meillä on täällä Suomi-talolla ilmastointi.

Saturday 13.02.10 was a beautiful, hot summer’s day in Brisbane, about 36 degrees. The Finnish School celebrated laskiainen (Shrove Tuesday). It was too warm to go outside for a sled run, so we decided to have hippo-games inside instead. Luckily we have air-conditioning in the Finnish Hall.

Lapsille järjestettiin kolme kilpailulajia. Ensimmäisenä heitettiin hernepussia hallin lattialla. Lakkojen (isojen) ryhmässä pisin heitto meni ihan takaseinään asti. Seuraavana oli vuorossa pituushyppy. Hypättiin tasajalkaa viivalta. Hypyissä oli hyvin pienet erot. Jouduttiin uusimaan pari hyppyä, jotta saatiin eroteltua paikansaajat. Viimeisenä kilpailulajina oli hallin edestakainen kävelykilpailu hernepussi päässä. Välillä jouduttiin pysähtymään ja laittamaan pudotettu pussi takaisin pään päälle, mutta kilpailu oli kovaa. Kaikilla meni niin hyvin, että loppuviivalla oli vipinää.

The children had three different competitions. First we threw a beanbag along the hall. The longest throw by the older children reached the back wall of the hall. Next in turn was long jump. They jumped feet together from a line. There was very different to differentiate the jumps. We had to redo a couple of jumps to find the place getters. Last was a walking race to the end of the hall and back with the beanbag on the head. A few times we had to stop to pick up the beanbag to put it back on the head, but the competition was fierce. Everyone did really well and the finish line was busy.

Metallien jaon jälkeen nautittin hieman myöhäistä välipalaa/lounasta. Vaikka olikin lämmin ilma, meillä oli oikeita laskiaispullia, osassa oli mantelimassaa ja osassa hilloa, kaikissa kermavaahtoa ja ne olivat tosi maukkaita. Niiden kanssa oli myös kaakaota. Kiitos Paulalle ja Petralle näistä perinteellisistä laskiaisnautinnoista.

After handing out the medals we enjoyed a slightly late snack break/lunch. Although it was warm, we had real ‘laskiaispullia’ (sweet buns), some had almond paste and some jam, all had cream and they were really delicious. With them we also had hot chocolate. Thanks to Paula and Petra for these traditional Finnish treats.

Toimintasuunnitelma 2010

2010-02-05T10:56:00.004+10:00

Tänä vuonna käytämme hyväksemme pääasiassa Aamu-kuvasanakirjaa ja sarjaan liittyviä muita luku- ja tehtäväkirjoja. Ohessa merkityt sivunumerot ovat kuvasanakirjasta. Kirja on saatavilla koulussa.

Lukukausi I31.1 Minä itse s. 8, 32
13.2 Laskiainen, Perhe s. 6, 7
27.2 Kalevalan päivä
13.3 Ihminen s. 30, 31, 33
27.3 Pääsiäinen

Lukukausi II
17.4 Vappu, Äitienpäivä
15.5 Verbejä, kysymyssanoja s. 44, 45, 46, 47
29.5 Verbejä, kysymyssanoja s. 48, 49
05.6 Millainen? s.40, 41, 42, 43
19.6 Juhannus

Lukukausi III
17.7 Vuorokausi, Tervehdykset, Mitä kello on?, Viikonpäivät s. 26, 27, 29, 28
31.7 Vuosi ja kuukaudet, Vuodenajat, Vaatteet s. 52, 53, 36, 37, 38, 39
14.8 Koulu, kouluruokailu s. 20, 21, 10, 11, 12, 13
28.8 Isänpäivä (Australiassa)
11.9 Sää s. 50, 51

Lukukausi IV
09.10 Missä, mistä, mihin s. 76, 77, 78, 79
23.10 Missä, mistä, mihin s. 67, 69, 70
06.11 Lappi
20.11 Lappi
04.12 Joulujuhla

Toimintakertomus 2009

2010-02-05T10:39:00.003+10:00

Pääteemana vuonna 2009 oli: Luetaan!

Kaikki oppilaat saivat oman lukukansion, jossa oli kirjalista, tehtävälista ja työvihko. Kaikki lainasivat vähintään yhden kirjan koulun kirjastosta joka koulupäivä. Se luettiin kotona ja tehtiin siihen liittyvä tehtävä ennen seuraavaa koulukertaa. Joka kerran luettuaan 5 kirjaa ja tehtyään siihen liittyvät tehtävät, oppilas saivat siitä lukudiplomin.

Pienten ryhmässä suomenkielinen äiti, isä tai isovanhempi luki kirjan, keskusteli siitä ja siihen liittyvistä kuvista suomeksi. Lapset piirsivät tai leikkasivat lehdestä sopivan kuvan. Aikuinen kirjoitti mitä sanoja lapsi osasi siitä sanoa suomeksi.

Isojen ryhmässä lapset lukivat itse (aikuisen avustamana, jos tarvitsi) kirja, kuvalehden tai kertomuksen. Sitten hän valitsi annetuista tehtävistä mieleisen ja teki sen valmiiksi seuraavaksi koulupäiväksi.

Koulussa käytettiin tunneilla hyväksi tuttuja satuja, joiden pohjalta sitten tutkittiin ja opiskeltiin siihen sopivaa sanastoa. Kielioppia opetettiin ja opittiin myös tarpeen mukaan.

Lukukausi I
Kultakutri ja kolme karhua
- Ruoka- ja keittiösanastoa
- Adjektiivien vertailua
- Ystävänpäivä askartelua
- Pääsiäisaskartelua

Lukukausi II
Kolme pientä porsasta
- Talo- ja huonesanastoa
- Äitienpäivälahja-askartelua
- Satunaamariaskartelua
- Satunaamiaiset *

Lukukausi III
Punahilkka
- Metsä-, kasvisto- ja eläinsanastoa
- isänpäiväaskartelua

Lukukausi IV
Tonttukirja
- Saunatonttu ja saunasanastoa
- Perinteellisiä joulukoristeita
- Joululauluja
- Joulujuhla *

Pienten ryhmä
Brisbane Suomi-koulun pienten ryhmään kuului 8 (vaihdellen 8 – 11) 3-5 vuotiaista australiansuomalaista lasta. Lauantain rutiinin ohjelmaan kuului juttelua, lauluja, laululeikkejä, lorupussi ja kirjan luku.

Ensimmäisellä lukukaudella pienten ryhmäläiset tutkiskelivat tarinaa Kultakutrista ja kolmesta karhusta. Tarinasta luettiin eri versioita ja juteltiin mita tarinassa tapahtuu. Tarinaan liittyin myos erityistä sanastoa taloista, huonekaluista, ruokailuvälineistä ja vertausmuodoista esim. Pieni, isompi, isoin. Näitä opeteltiin laulujen, leikkejen ja kuvien yhteydessä. Koulu lauantaisin opeteltiin uusia lauluja ja niihin liittyviä leikkejä. Askartelu tehtävät antoivat aikaa jutteluun ja kuunteluun ja käsillä harjoittamiseen. Tehtävät liittyivät aina tarinan pääteemoihin.

Toisella lukukaudella jatkoimme tarinoiden parissa; tällä kertaa sadulla Punahilkka. Jalleen kerran satua tutkiskeltiin eri versioiden, kuvien, leikkien ja askartelun kautta. Sanasto harjoittelussa kodistettiin punahilkkaan liittyvää sanastoa metsästä, tiensuunnista, ruumiinosista ja kuvailuista kuten: terävä, pehmeä, pelottava ja kiltti. Lapsilla oli myos mahdollisuus kertoa tarinaa itse kuvien, pelien ja draaman avulla.

Kolmannella lukukaudella olimme Kolmen Pienen Possun maailmassa. Luimme sadun, kerroimme sadun yhdessä kuvien avustamana ja askartelimme sadun hahmoja ja taloja.Tutkimme – Minkä värinen? ja Montako? Hyvä tilaisuus oli opiskella värejä ja numeroita 1 – 10. Saimme aiheeseen sopivan väritystehtäväkin, jota väritimme numeroiden ja niihin annettujen värien ohjaamana. Teimme “possuja peitoissa” ja leivoimme pullaa termin aikana, sekä juhlimme viimeistä koulupäivää satunaamiaisilla, jossa kuppikakuistakin tuli susia tai possuja.

Neljännellä lukukaudella sukelsimme tonttujen maailmaan. Oli keijuja ja peikkoja, josta myös saimme kivoja askarteluja aikaan. Sitten kävi vuorossa tontut – oli kotitontut, saunatontut (teimme oman ”saunan” kouluun ja mielikuvituksen avulla kävimme saunassa, uimassa ja pyörimme lumessa!), Suomi-koulun tonttu, joka aina joulun alla vierailee koulussamme kirjeitä ja muita yllätyksiä jättäen, ja tietenkin joulutonttu.

Keskustelimme myös suomalaisesta joulusta adventtikalenterin avulla. Täten saimme keskusteluumme metsä-, koti-, sauna- ja joulusanastoa.
Joulujuhlaa vietimme viimeisenä koulupäivänä – lapset lauloivat ja tanssivat, koristelimme pipareita ja söimme suomalaista jouluruokaa.

Isojen ryhmä
Isojen ryhmä koostui vuoden mittaan 6 – 12 australiansuomalaisesta lapsesta. Ensimmäisellä lukukaudella luimme Kultakutrista ja kolmesta karhusta. Kultakutri meni karhujen taloon, söi vauvakarhun puuron, rikkoi sen tuolin ja nukahti sen sänkyyn. Siinä opeteltiin satusanaston lisäksi keittiötarvikkeita ja huonekaluja. Teimme monenlaisia sanastotehtäviä ja kirjoitus- ja lukuharjoituksia.

Punahilkka oli toisen lukukauden teemana. Punahilkka meni isoäidin luo, jossa se löysi ison pahan suden sängyssä. Susi hyökkäsi Punahilkan kimppuun, mutta onneksi metsästäjä tuli ja pelasti hänet. Silloin tutustuimme erilaisiin metsiin, niiden eläimiin ja hieman muuhun kasvistoon. Äitienpäiväksi askartelimme valokuvaraamin, johon lapset suunnittelivat ja liimasivat kukkia ja perhosia.

Kolmas lukukausi vietettiin kolmen pienen porsaan seurassa. Ensimmäinen porsas rakensi olkitalon ja toinen risutalon. Iso paha susi puhalsi molemmat talot kumoon ja söi porsaat. Kolmas porsas oli ahkera ja rakensi talon tiilistä. Sitä ei susi päässyt millään viekottelemaan, vaan susi itse päätyi porsaan vesikattilaan. Samalla kerrattiin ja opeteltiin sekä perus- että järjestysnumeroita ja värejä. Taas lapset askartelivat ahkerasti. Teimme kaikille porsaille omat talot paperille: lastuista olkitalo, tikuista risutalo ja punaisen huovan paloista tiilitalo.Iänpäiväksi (Australiassa) lapset tekivät ja koristelivat isänpäivälahjaksi palapelin.

Neljännellä lukukaudella paneuduimme luonnonhenkien maailmaan. Tutustuimme tonttuihin ja muihinkin metsähaltijoihin, niiden luontoon ja ulkonäköön. Juttelimme keijuista, menninkäisistä, peikoista ja tontuista. Opettelimme saunasanastoa saunatontun avulla. Teimme myös tonttuja, peikkoja ja keijuja askarteluaikoina.

Koko koulu yhdessä osallistui kahteen tapahtumaan vuoden 2009 aikana.

1. Satunaamiaiset
Kolmannen lukukauen viimeisenä koulupäivänä, 12.09.09, vietettiin yhteenvetona satunaamiaiset. Meillä oli oikein hauska päivä. Lyhyen koulutuokion jälkeen lapset tekivät itselleen naamarit, oli possuja, nalleja ja isoja pahoja susia. Lapset leikkivät ja pelasivat puolisen tuntia kaikenlaisia sisäpelejä. Seuraavaksi koristeltiin pieniä kuppikakkuja porsaiksi ja karhuiksi. Ne olivatkin sitten herkullisia syödä. Koko perheen kanssa vietetyt nyyttikestit päättivät päivän ja kolmannen lukukauden

2. Joulujuhla
Suomi-koulu päättyi vuodelle 2009 lauantaina 5.12.09 ja koululla vietettiin taas joulujuhla koko perheen voimin. Suomi-talon halli oli koristettu nätisti jouluiseksi ja lapset saapuivat juhlavaatteissaan. Päivä avattiin yhteisellä tervetulolaululla. Sitten avattiin ja katsottiin pienten ryhmän adventtikalenteria ja muisteltiin mitä oltiin opittu viimeisellä lukukaudella.

Askarteluksi lapset tekivät ‘lettihatut’, joissa oli sellofaaniin rusetoituja joulukarkkeja yhdistetty leteiksi niittaamalla ne hatun sivuille. Saimme myös koristella pipareita, jotka Scandinavian Bakery oli meille lahjoittanut.

Seuraavaksi lapset lauloivat ja esittivät joululauluja lavalla, joita olimme opetelleet 4. lukukaudella. Meillä oli tervetullut vierailijakin, Pertti Kämppi, joka esitti joululauluja meidän nautinnoksi. Hän säesti myös lasten lauluja kitaralla ja johti perinteellisten joululaulujen yhteislaulua.

Lapsille jaettiin Suomi-koulun osallistumistodistukset 2009 ja pussit, joissa oli viimeisen lukukauden askarteluja ja muutama karkki. Vanhemmat saivat magneettisen koulupäivien kalenterin ensi vuodeksi jääkaapin oveen kiinnitettäväksi.

Juuri lounasta ennen, lapset leikkivät ‘tarraa Petterille nenä’. Siinä oli isommilla ja pienemmillä hauskaa, kun Petterin nenät menivät vähän sinne ja tänne.

Perinteelliset suomalaiset jouluruoat oli järjestetty tarjolle noutopöytään. Niiden tekemisestä ja tuomisesta olivat vastuussa vanhemmat ja isovanhemmat. Siellä oli peruna-, porkkana- ja lanttulaatikkoa, kinkkua, rosollia ja riisipuuroa glögin kanssa. Kahvin kanssa oli pipareita, joulutorttuja ja monen monta erilaista kakkua. Lapset ovat varmaan syöneet näitä aikaisemminkin, kun kaikki näytti maistuvan niin hyvin.

Kirjeitä Villelle

2010-01-29T10:34:00.008+10:00

Viime vuonna Brisbanen suomikoululaiset veivät Ville-nuken matkalaukussa kotiinsa vuorollaan kylään. Sitten he kirjoittivat kirjeen hänelle. (Katso Friday,13th February, 2009.)
Tässä on meidän kirjeitä teidänkin luettavaksi.

"Joulupuu on rakennettu"

2009-12-29T13:44:00.005+10:00

Joulujuhla / Christmas party

2009-12-23T22:33:00.022+10:00

Suomi-koulu on päättynyt vuodelle 2009. Lauantaina 5.12.09 koululla vietettiin joulujuhla koko perheen voimin. Suomi-talon halli oli koristettu nätisti ja lapset saapuivat juhlavaatteissaan. Päivä avattiin yhteisellä tervetulolaululla. Sitten avattiin ja katsottiin pienten ryhmän adventtikalenteria ja muisteltiin mitä oltiin opittu viimeisellä lukukaudella.

Finnish School has finished for the year. On Saturday 5.12.09 we had a Christmas party which included the whole family. Finnish Hall was decorated beautifully and the children came dressed in the ‘Sunday best’. The day opened with our welcome song which we sang together. Then we opened and looked at the younger group’s advent calendar and revised what we had learnt during the last term.

Askarteluksi lapset tekivät ‘lettihatut’, joissa oli sellofaaniin rusetoituja joulukarkkeja yhdistetty leteiksi niittaamalla ne hatun sivuille. Saimme myös koristella pipareita, jotka Scandinavian Bakery oli meille lahjoittanut.

For craft the children made hats with ’plats’, which had Christmas lollies tied into cellophane plats which were then stapled onto each side of the hat. We also decorated some gingerbread biscuits, which were donated by the Scandinavian Bakery.

Seuraavaksi lapset lauloivat ja esittivät joululauluja lavalla, joita olimme opetelleet 4. lukukaudella. Meillä oli tervetullut vierailijakin, Pertti Kämppi, joka esitti joululauluja meidän nautinnoksi. Hän säesti myös lasten lauluja kitaralla ja johti perinteellisten joululaulujen yhteislaulua.

Next the children sang and performed Christmas carols on the stage, which we had learnt during term 4. We also had a welcome visitor, Pertti Kämppi, who performed some Christmas carols for our entertainment. He also accompanied the children with his guitar and lead the singing of traditional Finnish Christmas carols.

Lapsille jaettiin Suomi-koulun osallistumistodistukset 2009 ja pussit, joissa oli viimeisen lukukauden askarteluja ja muutama karkki. Vanhemmat saivat magneettisen koulupäivien kalenterin ensi vuodeksi jääkaapin oveen kiinnitettäväksi.

The children received their certificates of participation at the Finnish School 2009 and bags with their craft activities during this term and a few lollies. The parents received a magnetic calendar of the school days 2010 to place on the fridge.

Juuri lounasta ennen, lapset leikkivät ‘tarraa Petterille nenä’.

Just prior to lunch the children also played a game of ‘stick a nose on Rudolf’.

Perinteelliset suomalaiset jouluruoat oli järjestetty tarjolle noutopöytään. Niiden tekemisestä ja tuomisesta olivat vastuussa vanhemmat ja isovanhemmat. Siellä oli peruna-, porkkana- ja lanttulaatikkoa, kinkkua, rosollia ja riisipuuroa glögin kanssa. Kahvin kanssa oli pipareita, joulutorttuja ja monen monta erilaista kakkua. Lapset ovat varmaan syöneet näitä aikaisemminkin, kun kaikki näytti maistuvan niin hyvin.

Traditional Finnish Christmas foods were placed on a self-serve table. Their preparation and supply was the responsibility of the parents and grandparents. There was potato-, carrot- and turnip casserole, ham, rosolli and rice porridge with glögi to drink. With coffee there were gingerbread biscuits, Christmas tarts and many different kinds of cakes. The children must have had these foods previously, as they all seemed to have enjoyed them.

Kiitos vanhemmille ja isovanhemmille, että olette tuonneet lapsenne Brisbanen Suomi-kouluun tänä vuonna ja auttaneet tunneilla. Kiitos myös meidän aikuisoppilaille ja uusille vauvaperheille. Kiitos tästä vuodesta myös kaikille opettajille.
Toivotan teille kaikille hyvää joulua, pysykää turvallisina ja palatkaa raikastuneina 2010.

I would like to thank all the parents and grandparents for bringing your children to the Brisbane Finnish School this year and helping with the classes. Thanks also to our adult students and the new families with babies. Thanks for this year to all our teachers also.
Have a very merry Christmas, keep safe and return refreshed in 2010.

Koulupäivät/School days 2010

2009-11-23T10:46:00.003+10:00

Brisbanen Suomi-koulu 2010
Term 1
30.01, 13.02, 27.02, 13.03, 27.03

Term 2
(huomaa: koulua ei ole 01.05)
(note: no school on 01.05)
17.04, 15.05, 29.05, 05.06, 19.06

Term 3
17.07, 31.07, 14.08, 28.08, 11.09

Term 4
09.10, 23.10, 06,11, 20.11, 04.12

Muuttunut koulupäiväjärjestys alkaen 10.10.09/ Changes to school day

2009-10-07T20:59:00.006+10:00

Lukukauden IV 2009 alusta vietämme osan koulupäivästä yhdessä ryhmässä. Tässä tutustumme paremmin toisiimme ja voimme opetella yhteisiä lauluja ja leikkejä. Lapset (ja vanhemmat) tuntevat kuuluvansa isoon Brisbanen Suomi-kouluperheeseen! Olemme myös, viimein ja vihdoin, antaneet ryhmillemme nimet! Näitä yhteisiä tuokioita päivän alussa ja lopussa kutsutaan ’marjasopaksi’. Siis ryhmät ovat nimetty marjoiksi:
0-3-vuotiaat – mustikat - (Outi)
3-5-vuotiaat – vatut /vadelmat - (Virpi ja Auri)
6-18-vuotiaat – lakat/suomuuraimet - (Anja ja Vilma)

From the beginning of term IV 2009 we are going to spend part of the school day together as one group. In here we get to know each other better and learn songs and games together. The children (and their parents) will feel that they all belong to one big Brisbane Finnish School family. We have also, finally, named our groups! These group gatherings in the beginning and end of the day are called 'berry soup'. So, the groups are named after berries:
0-3 year olds - mustikat (blueberries) - (Outi)
3-5 year olds - vatut/vadelmat (raspberries) - (Virpi and Auri)
6-18 year olds - lakat/suomuuraimet (cloudberries) - (Anja and Vilma)

Päivän rutiini:
11.00 - 11.15 - marjasoppa *aloitetaan tasan klo 11.00*, muista olla koulussa ajoissa!
(Tuolit järjestetään isoon piiriin keskelle lattiaa päivän alussa. Ne voi kasata tai vain siirtää sivuun tuntien ajaksi, koska ne tarvitaan taas päivän lopussa.)

The berry soup will commence on the dot 11.00 am, remember to be at the school in time! (The chairs are placed in a circle in the middle of the floor at the beginning of the day. They can be collected in a pile or just moved to the side for the class time, as they are required again at the end of the day.)

Alkulaulu (sävel: Piippolan vaarilla oli talo)
Tervetuloa Suomi-kouluun
terve, terve taas!
Täällä me opitaan suomen kieltä,
kun me tavataan.
Lauluja siellä
leikkejä täällä,
loruja, satuja
kaikki suomen kielellä,
nyt siis aletaan.

· Syntymäpäivät
o lauletaan ’Paljon onnea vaan’
· Kuulumiset /uutiset
· Villen matkalaukku
o Luetaan kirjeet
o Annetaan laukku seuraavalle oppilaalle
· Yhteinen laulu/laululeikki
· Mennään omiin ryhmiin

11.15 - 12.00 -kielen opetusta (satuja, loruja, laululeikkejä jne.)

12.00 - 12.15 -välipala

12.15 - 12.45 -askartelua, sisä- tai ulkopelejä, DVDn katselua

12.45 - 13.00 -marjasoppa
· Näytetään / kerrotaan tunnilla opituista asioista
· Yhteinen läululeikki
· Muistutuksia seuraavalle koulupäivälle

· Loppulaulu (sävel: Tuiki, tuiki tähtönen – Twinkle, twinkle little star)
Suomi-koulu loppuu nyt,
Päivä on taas päättynyt.
Leikit ja laulut on laulettu tehtävätkin tehty on.
Hauskaa viikonloppua kaikille,
Ensi kerralla taapamme.

· Loppulaulua laulaessamme seistään suuressa piirissä käsi kädessä. Kädet ovat ensin ristissä edessä ja laulun lopussa kaikki kääntyvät ympäri oikaisten kätensä.

12.09.09 Satujen maailmassa / In the world of fairytales

2009-10-02T19:21:00.016+10:00

Brisbanen Suomi-koulussa on tänä vuonna ollut teemana ’Luetaan’. Hankimme kirjoja Suomesta Suomi-Seura ry:n apurahoilla. Niitä lapset vievät ahkerasti kotiin, joka koulupäivä. He lukevat niitä vanhempiensa kanssa ja tekevät niistä pieniä kotitehtäviä. Meidän kirjastoon on juuri myös lisätty suomenkielisiä videoita lasten ja vanhempien iloksi ja avuksi.

The theme at the Brisbane Finnish School this year has been 'Let's read'. We have purchased books from Finland with the grant from Finland Society. The children take them home eagerly each school day. They read them with their parents and do small exercises relating to them. Our library has also some new Finnish language videos for the entertainment and language aid for the children and their parents.

Koulussa on luettu perinteellisiä satuja tänä vuonna. Ensimmäisellä lukukaudella luimme Kultakutrista ja kolmesta karhusta. Kultakutri meni karhujen taloon, söi vauvakarhun puuron, rikkoi sen tuolin ja nukahti sen sänkyyn. Siinä opeteltiin satusanaston lisäksi keittiötarvikkeita ja huonekaluja.

This year we have read some traditional fairytales. During the first term we read about Goldielocks and the Three Bears. Goldielocks entered the house of the bears, ate the baby bear's porridge, broke its chair and fell asleep in its bed. As well as the related fairytale vocabulary, we talked about kitchen utensils and furniture.

Punahilkka oli toisen lukukauden teemana. Punahilkka meni isoäidin luo, jossa se löysi ison pahan suden sängyssä. Susi hyökkäsi Punahilkan kimppuun, mutta onneksi metsästäjä tuli ja pelasti hänet. Silloin tutustuimme erilaisiin metsiin , niiden eläimiin ja hieman kasvistoon.

Little Red Ridinghood was the theme for the second term. Little Red Ridinghood went to visit her grandmother, where she found the Big Bad Wolf in the bed. The wolf jumped to attack the Little Red Ridinghood, but luckily the hunter came in and rescued her. At this time we looked at different kinds of woods, the animals and some plant in them.

Kolmas lukukausi vietettiin kolmen pienen porsaan seurassa. Ensimmäinen porsas rakensi olkitalon ja toinen risutalon. Iso paha susi puhalsi molemmat talot kumoon ja söi porsaat. Kolmas porsas oli ahkera ja rakensi talon tiilistä. Sitä ei susi päässyt millään viekottelemaan, vaan susi itse päätyi porsaan vesikattilaan. Samalla kerrattiin ja opeteltiin sekä perus- että järjestysnumeroita ja värejä.

The third term was spent with the Three Little Pigs. The First Little Pig built a house from straw and the Second Little Pig from sticks. The Big Bad Wolf blew both of the houses down and ate the pigs. The Third Little Pig was hard-working and built a house from bricks. The wolf couldn't trick the pig, but ended up himself in the boiling pot of the Third Little Pig. At this time we reviewed and learnt both cardinal and ordinal numbers as well as the colours.

Viimeisenä koulupäivänä, 12.09.09, vietettiin yhteenvetona satunaamiaiset. Meillä oli oikein hauska päivä. Lyhyen koulutuokion jälkeen lapset tekivät itselleen naamarit, oli possuja, nalleja ja isoja pahoja susia. Lapset leikkivät ja pelasivat puolisen tuntia kaikenlaisia sisäpelejä. Seuraavaksi koristeltiin pieniä kuppikakkuja porsaiksi ja karhuiksi. Ne olivatkin sitten herkullisia syödä. Koko perheen kanssa vietetyt nyyttikestit päättivät päivän ja kolmannen lukukauden.

On the last school day, 12.09.09, we celebrated our learning with a Fairytale Mask Party. We had a very enjoyable day. After a short lesson session, the children made themselves a mask, there were pigs, teddy bears and big bad wolfs. Afterwards the children played a few indoor games. Next they decorated small cupcakes into pigs or bears. They were delicious to eat. The day and the term ended with the whole family sharing a lunch.

Nyt odotamme innokkaasti viimeistä lukukautta ja joulua. Teemana on tontut. Ensin luemme suomalaisesta metsänväestä; peikoista, keijuista ja haltioista ja sitten erilaisista tontuista. Askartelemme myös tonttuaiheisia joulukoristeita ja opettelemme lisää joululauluja.

Now we are waiting anxiously for the last term and Christmas. The theme is elves. First we'll talk about the mythological creatures of the Finnish forests, goblins, fairies and other supernatural creatures and then about various elves.Our Christmas craft is related to elves and we'll learn another three traditional Finnish Christmas songs.

29.08.09 Kolme Pientä Porsasta/ The Three Little Pigs

2009-09-07T10:54:00.009+10:00

Taas lapset askartelivat ahkerasti. Tällä lukukaudella olemme lukeneet ja opiskelleet kolmesta pienestä porsaasta. Nyt teimme kaikille porsaille talot paperille: lastuista olkitalo, tikuista risutalo ja punaisen huovan paloista tiilitalo.

Lopuksi lapset tekivät ja koristelivat isänpäivälahjaksi palapelin. Toivottavasti isillä oli hauskaa sen kokoamisessa.

Once again the children worked busily at their craft activities. This term we have read and learnt about the three little pigs. Now we made houses for the pigs on A3 paper: wood shavings for the strawhouse, sticks for the stickhouse and red felt pieces for the brickhouse.

At the end the children made and decorated jigsaw puzzles for Father's Day presents. Hope all the fathers enjoyed putting the puzzles together.

Pienten leikkiryhmä (0-3-vuotiaat)/ Infants' playgroup (0-3 years)

2009-08-26T08:11:00.004+10:00

Tervetuloa taas leikkimään ja laulamaan lauantaina 29.08.09, Outi on palannut Suomesta.
You are welcome once again to come to play and sing on Saturday 29.08.09, Outi has returned from Finland.

Lauantaina / On Saturday 15.08.2009

2009-08-23T23:08:00.002+10:00

Työnnämme pullat uuniin,

Vedämme valmiit takaisin,

Ei ole piippua, niin ei oo savua...

Leipuri Hiivat olivat Suomi-koululla

Ja kauniit pullat leipoi siellä,

Mut kun ei ollut piippu, ei ollut savua.

We came! We made pullaa!

Pullat on valmiit / Pulla is ready

2009-08-23T22:51:00.002+10:00

Sinnepäin lauloimme, leivoimme ja nautimme taideteoksistamme.

And we enjoyed our delicious works of art.

Ja sitten... And then...

2009-08-23T22:23:00.005+10:00

Ja pienten ryhmässä artistit kerkisivät askarrella possuja!

And the artistic flair was on a roll in our littlies group, with pigs on sticks being the order of the day.

Kolme Pientä Porsasta / The Three Little Pigs

2009-08-08T22:59:00.007+10:00

Näin kolmannella lukukaudella olemme lukeneet kolmesta pienestä porsaasta ja tutustuneet väreihin ja numeroihin. Nasukin (käsinukkena) on tehnyt pikakäynnin!

Elokuun 1 päivänä koulussa teimme "possuja peitoissa". Väritystehtäviä aherrettiin kun possut paistuivat uunissa. Nautimme sitten meidän tekemiä possuja ketsupin kera ja söimme jälkiruoaksi sokerimunkkeja (kiitoksia Liisille), millä aikaa Muumit pyöri valkokankaalla.

Lisää mukavaa odotellessa...

Third term sees us reading The Three Little Pigs and learning colours and numbers. Piglet (in the form of a puppet) has even made a quick visit!

On August 1 we made "pigs in blankets". Colouring in was our task while waiting for the "pigs" to cook. Our pigs were eaten with tomato sauce and followed by munkkeja for dessert (thanks Liisi), during which time the Moomins were shown on our silver screen.

In anticipation of more fun to come...

Luistelusta kuvia / Ice Skating Photos 21.03.2009

2009-08-08T21:42:00.035+10:00

Kiitos seurastanne luistelupäivänä!

Hyvin meni kaikilta - vaikka alussa välillä ihmeteltiin muistaako miten luistella! Ja kun lapsilla oli niin mukavaa...

Tässä vihdoin muutama kuva.

Thank you for coming ice skating!

We had a great time - although at the start we wondered whether we would remember how to skate! And all the children had fun!

Finally, some photos...

Pienten leikkiryhmä (0-3-vuotiaat)/ Infants playgroup (0-3 years)

2009-06-11T14:56:00.004+10:00

Katriina vetää tätä ryhmää 13. ja 20.06.09. Tauon jälkeen ryhmä kokoontuu Outin johdolla 29.08.09 ja 12.09.09. IV lukukausi on riippuvainen Outin vauvan syntymästä ja hänen mahdollisuudesta jatkaa.
Jos joku voi auttaa tämän ryhmän johtamisessa, ota yhteyttä Anjaan.

Katriina will guide this group on 13th and 20th June. After a break the group will meet with the guidance of Outi on 29th August and 12th September. The IVth term depends on the birth of Outi's new baby and her ability to continue.
If there is someone able and willing to help with this group, please contact Anja.

Adult Finnish Classes

2009-03-09T11:43:00.004+10:00

Brisbane Finnish School currently has Finnish classes for adults in a mixed ability class. These classes are run prior to the children's classes from 8.45 am - 10.45 am every second Saturday during Queensland school terms. Check Term II dates, some run weekly.

We need a minimum of 6 adult students to run the classes. You can register you interest by emailing me anytime, anja.falla@hotmail.com. I will contact all those interested two to three weeks prior to the classes starting. You need to pay ALL the fees by due date (I will advise when) for us to be able to run the classes. Currently the tuition fees per term are $100 plus $35 for first time enrolment per year.

Currently, for the text, we use 'supisuomea', which is available online from http://yle.fi/yleshop/.

Dates for classes 2009

Term I
31.01.09
14.02.09
28.02.09
14.03.09
28.03.09

Term II
09.05.09
16.05.09
23.05.09
13.06.09
20.06.09

Term III
18.07.09
01.08.09
15.08.09
29.08.09
12.09.09

Term IV
10.10.09
24.10.09
07.11.09
21.11.09
05.12.09

Ville, UNICEF-nukke Suomesta

2009-02-13T09:22:00.003+10:00

Hei, minä olen Ville!
Olen UNICEF-nukke Suomesta. Minut teki Tusa Saarikoski. Pirjo Dillingham lahjoitti minut Brisbanen Suomi-koululle lasten iloksi.

Tässä ovat minun henkilötietoni:
Nimi: Ville
Kansalaisuus: Suomen
Valmistuspaikka: Espoo, Tapiola
Valmistuskuukausi: syyskuu
Valmistusvuosi: 2008
Pituus: 47cm
Hiukset: ruskeat
Silmät: siniset
Erityistuntomerkit: Puettavat neulevaatteet

Minä matkustan suomikoululaisten kotiin sinisessä matkalaukussa. Minun lisäkseni löydät matkalaukusta kansion, paperia ja kyniä penaalissa.

Yksi lapsi (tai perhe) vie Villen ja matkalaukun kotiinsa vuorollaan ja tekee tehtävän seuraavasti:
1. Kirjoita ja/tai piirrä Villelle itsestäsi, perheestäsi, lomastasi tai jostain muusta mukavasta tapahtumasta, pieni kirje.
2. Koristele sivu kauniisti, allekirjoita ja päivää se.
3. Pistä valmis kirje kansioon ja tuo takaisin kouluun seuraavana koulupäivänä.
4. Koulussa luemme näitä kirjeitä yhdessä.

Alle 3-vuotiaitten ryhmä / Group for under 3s

2009-02-11T08:34:00.004+10:00

Brisbanen Suomi-koulun yhteydessä alkaa kokoontumaan alle 3-vuotiaiden leikki- ja lauluryhmä. Opettelemme niin perinteisiä leikkejä, lauluja ja loruja kuin uudempaakin tuotantoa kirjasta Vauvan vaaka. Ryhmän tarkoituksena on tarjota pienillekin lapsille mahdollisuus kuulla ja oppia suomenkieltä sekä vanhemmille tavata muita suomenkielisiä vanhempia. Ryhmän vetäjänä toimii Outi Moore, 15-kuukautta vanhan Matildan äiti. Ensimmäinen ryhmän kokoontuminen on 28. helmikuuta alkaen klo 11:00. Lapset voivat tuoda mukanaan omia helistimiä ja kalistimia. Mikäli haluat asiasta lisätietoja voit ottaa yhteyttä Outiin email:odelius75@yahoo.com tai puhelimitse 07 3281 3437.

A new play and song group for under 3 year olds begins at the Brisbane Finnish School. We'll learn traditional games, songs and poems as well as newer compositions from a book 'Vauvan vaaka'. The aim of the group is to allow the younger children to hear and learn Finnish as well as for the parents to meet other Finnish speakers. The group is lead by Outi Moore, the mother of 15 month old Matilda. The first meeting will be on the 28th February starting at 11.00 am. The children can bring along their favourite rattles and clackers. If you need further information, feel free to contact Outi by email: odelius75@yahoo.com or by phone: 07 3281 3437.

Toimintasuunnitelma 2009

2009-02-06T08:37:00.005+10:00

Pääteemana vuonna 2009 on: Luetaan!

Kaikki oppilaat saavat oman lukukansion, jossa on kirjalista, tehtävälista ja työvihko. Kaikki lainaavat vähintään yhden kirjan koulun kirjastosta joka koulupäivä. Se luetaan kotona ja tehdään siihen liittyvä tehtävä ennen seuraavaa koulukertaa. Joka kerran luettuaan 5 kirjaa ja tehtyään siihen liittyvät tehtävät, oppilas saa siitä lukudiplomin.

Pienten ryhmässä suomenkielinen äiti, isä tai isovanhempi voi lukea kirjan, keskustella siitä ja siihen liittyvistä kuvista suomeksi. Lapset piirtävät tai leikkaavat lehdestä sopivan kuvan. Aikuinen kirjoittaa mitä sanoja lapsi osaa siitä sanoa suomeksi.

Isojen ryhmässä lapset lukevat itse (aikuisen avustamana, jos tarvitsee) kirjan, kuvalehden tai kertomuksen. Sitten hän valitsee annetuista tehtävistä mieleisen ja tekee sen valmiiksi seuraavaksi koulupäiväksi.

Koulussa käytetään tunneilla hyväksi tuttuja satuja, joiden pohjalta sitten tutkitaan ja opiskellaan siihen sopivaa sanastoa. Kielioppia opitaan myös tarpeen mukaan.

Lukukausi I
Kultakutri ja kolme karhua
- Ruoka- ja keittiösanastoa
- Adjektiivien vertailumuotoja
- Ystäänpäivä askartelua
- Keskustelua Kalevalasta
- Pääsiäisaskartelua

Lukukausi II
Kolme pientä porsasta
- Talo- ja huonesanastoa
- Äitienpäivälahja-askartelua
- Satunaamariaskartelua
- Satunaamiaiset *

Lukukausi III
Punahilkka
- Metsäsanastoa
- Isänpäiväaskartelua

Lukukausi IV
Tonttukirja
- Saunatonttu ja saunasanastoa
- Perinteellisiä joulukoristeita
- Joululauluja
- Joulujuhla *

Toimintakertomus 2008

2009-02-06T08:29:00.005+10:00

Brisbanen Suomi-koulun toinen vuosi alkoi lauantaina 2.2.2008 ja päättyi 6.12.08. Koulu kokoontuu Suomi-talolla Mount Gravattissa (62 Newnham Road). Vuonna 2008 opetusta järjestettiin lauantaisin joka toinen viikko kaikkiaan 20 koulupäivää. Vuoden aikana oppilasmäärät vaihtelivat 29 ja 14 oppilaan välillä. Vuoden mittaan lasten määrä on laskenut pitkien matkojen ja muiden lauantaiharrastusten takia. Loppu vuodesta kuitenkin oli jatkuvasti noin 14 oppilasta, tasaisesti jaettuna pienten ja isojen ryhmiin.
Alkuvuodesta käytettiin hyväksi Aino Havukaisen ja Sami Toivosen Tatun ja Patun Suomi kirjaa kaikissa ryhmissä historian, luonnon, kulttuurin ja kielen opetuksen pohjana. Oppijat lukivat, keskustelivat ja tekivät tehtäviä, jotka liittyivät näihin aiheisiin. Pienet tekivät kuvia itsestään ja mietivät mitä kaikkea on olla ’minä’. Kaikille oppilaille annettiin myös mahdollisuus opetella tanhuja Anneli Salon avulla Brisbanen Suomi Seurasta. Pääsiäiseksi koristelimme pääsiäismunia, virpomisvarpuja ja istutimme ’rairuohoa’.

Toinen lukukausi oli luonnosta ja eläimistä opiskelemista. Pienten ryhmäläiset ilmaisivat näitä teemoja piirtäen, jutellen ja leikkien perinteisiä eläinlaululeikkeja kuten pupu-perhe, harakka huttua keittää ja leijonaa mä metsästän. Keskiryhmässä tutustuimme maatilan ja metsän eläimiiin, niiden perheisiin, asuinpaikkoihin ja ravintoon. Piippolan vaarin kanssa opimme myös eläinten äänistä. Isojen ryhmässä kävimme läpi perusteoriaa jääkaudesta ja sen vaikutuksista Suomen luontoon, tutkimme eri kasvillisuusvyöhykkeet, metsätyypit, suotyypit ja kansallistunnukset. Suomalaisista kasveista oppilaat tekivät lyhyen esitelmän ja sitten kävimme läpi mitä suomalaisia elämiä oppilaat tiesivät ja mitä lempinimiä niille he muistivat. Äitienpäiväksi askartelimme pikkuiset kukkakimput, kangas kukista ja napeista, perhosineen.

Kolmannen termin teema liittyi Olympialaisiin, joten teemana oli liikunta. Termi- ja tuntisuunnitelmat koostuivat liikkeeseen pohjautuvista leikeistä ja peleistä, loruista ja lauluista. Samalla oppilaat oppivat ja kertoivat sanoja, jotka liittyivät erilaisiin tapoihin liikkua, kuten juokse, kävele, juosten, kävellen, nopeasti, hitaasti, yli, ali, ympäri. Keskiryhmässä tutustuimme olympialaisten historiaan ja siihen liittyvään maantietoon. Opimme myös urheilulajeja ja niissä käytettyjä välineitä.

Neljännen lukukauden aiheena oli joulu ja joulupukki. Pienet lapset tutkiskelivat tarinoita tontuista ja muista jouluaiheista. Joka lauantai askarreltiin erinlaisia joulukoristuksia ja juteltiin tontuista, joulupukista ja joulumaasta. Opiskelimme joulukuvia ja -tarinoita laulaen, jutellen ja askarrellen. Keskiryhmässä luimme Mauri Kunnaksen 12 joululahjaa joulupukille sitten opettelimme ja käytimme kaikenlaisia joulusanoja tehtävissä. Askartelimme joka koulupäivä perinteellisiä joulukoristeita kotiin vietäväksi joulujuhlan jälkeen.

Koko koulu osallistui kolmeen tapahtumaan vuoden 2008 aikana.
1. Kolmannen lukukauden viimeisenä koulupäivänä, lauantana 13. syyskuuta, Brisbanen Suomi-koulu vietti miniolympialaisia koko perheen joukolla, opettajien partneritkin saatiin mukaan auttamaan. Aamu kirkasti kauniina ja aurinkoisena, joten päästiin Suomi-talon takana olevaan puistoon järjestämään liikuntarata kaikkine rasteineen. Saatiin juuri hankittua muutama uusi urheiluväline, jotka sitten saatiin ristittyä tänä ihanana päivänä.
Tämän liikunnan jälkeen oli tosi lämmin ja mentiin sisälle juttelemaan ja nauttimaan nyyttikesteistä. Sieltä löytyi kaikenlaista pikkusuolaista ja –makeaa sekä kahvit, teet ja kylmät juomat. Syömisen jälkeen lapset saivat uutta puhtia ja jatkoivat leikkimista sisällä. Sielläkin löytyi paljon tekemistä: ruudun hyppäämistä, renkaan- ja hernepussin heittämistä, keilapeliä, hulavanteilla leikkimistä ja pallon pompotusta. Meillä oli mielyttävä ja toimelias päivä, johon melkein koko Brisbanen Suomi-koulun yhteisö pääsi tulemaan.

2. Marraskuun 22. päivänä, Brisbanen Suomi-koulun perheet saivat nauttia nukke-esityksestä. Saana Sandholm, Suomi-Australia –yhdistysten Liitto ry:n toiminnanjohtaja, vieraili koulussamme ja toi mukanaan terveisiä Suomesta ja upouuden nukketeatteriesityksen, jonka hän oli kehitellyt Brisbanen suomikoululaiset mielessä.

3. Kouluvuoden viimeisenä päivänä vietettiin joulujuhlaa, vaikka olikin Suomen itsenäisyyspäivä. Lapset pukeentuivat joulutontuiksi punaisiin nuttuihin ja pipoihin, jotka yksi opettajista ja yksi vanhemmista oli tehneet heille.
Lapset tanssivat ja lauloivat Soihdut sammuu iloisesti lavalla pariinkin kertaan. Tontuilla oli ohjelmassa myös askartelutuokio. He saivat aikaa hienoja sätkynukkeja. Muutamat laittoivat piparejakin kartongista ja narusta kuusen koristeeksi.
Lounaaksi Brisbanen Finlandia Leijonat tulivat paistamaan makkaraa. Sen lisäksi vanhemmat olivat järjestäneet jouluisen kahvituksen kaikille. Tämän jälkeen hyvästeltiin, otettiin pussit, joissa oli valmiiksi askarrellut koristeet ja vähän nameja ja lähdettiin koteihin valmistautumaan joulunviettoon.

2009 Koulupäivät ja -ajat / School days and times

2009-01-05T11:21:00.006+10:00

Kouluajat / School times
Lapset/Children: 11.00 - 13.00 ; Välipala/Snack break: 12.00 - 12.15
Aikuiset/Adults: 08.45 - 10.45

Lukukausi / Term I: 27.01.09 - 09.04.09
31.01.09
14.02.09
28.02.09
14.03.09
28.03.09

Lukukausi / Term II 20.04.09 - 26.06.09
*Katso: poikkeuksellisesti viikottain/ Note: exceptionally weekly*
09.05.09
16.05.09
23.05.09
13.06.09
20.06.09

Lukukausi / Term III : 13.07.09 - 18.09.09
18.07.09
01.08.09
15.08.09
29.08.09
12.09.09

Lukukausi / Term IV : 05.10.09 - 11.12.09
10.10.09
24.10.09
07.11.09
21.11.09
05.12.09

Joulutervehdys Suomitalon tontulta

2008-12-18T17:15:00.006+10:00

Hyvää Joulua Suomikoulun tontulta

Minä olen pitänyt silmällä Suomitaloa jo monta pitkää vuotta, mutta täytyy myöntää, että vanhaa tonttua, joka on jo nähnyt kaikenlaista miellyttää Suomi-koulun lapset kaikista eniten. Minun kuukauden kohokohtani on ne kaksi lauantaita, jolloin Suomi-koulun lapset kokoontuvat ja minä aina yritän laittaa Suomi-koulun hienoksi, että lapsilla on sitten mukava kirmailla.

Tapahtuipa kummia kuitenkin lukuvuoden viimeisenä koulupäivänä! Olen jo tottunut näkemään rakkaat lapsoset joka toinen lauantai, mutta tällä kertaa heitä ei näkynyt missään! Kyllä siinä oli tonttu-ukolla ihmeteltävää, kun lasten sijaan Suomitalo täyttyi punanuttuisilla joulutontuilla! He tanssivat ja lauloivat iloisesti lavalla niin, että talo raikui iloisesti ja tuli oma lapsuus mieleen. Niin aivan, kyllähän minä sen Tip tap –laulun muistan kun sisaruksien kanssa iloisesti laulettiin joulun aikaan. Se kyllä minua kummastutti mihin ne tutut lapsukaiset joutuivat, kun nämä tonttulapset tulivat heidän tilalleen.

Näin koloistani, että eräät ystävällisen näköiset miehet olivat laittaneet pihalle jonkinlaisen nykyaikaisen nuotion, jolla he lämmittivät tontuille ja aikuisille ruokaa. Joku taisi kutsua heitä Leijoniksi, mutta mielestäni leijonat ovat hieman karvaisempia otuksia. Toisaalta ajat ovat jo muuttuneet ja aivosolut harmaantuneet sitten tonttukoulu aikojeni.

Seuraavaksi tontuilla oli ohjelmassa askartelutuokio. He saivat aikaa hienoja sätkynukkeja, olivat varmasti itseään käyttäneet mallina. Muutamat laittoivat piparejakin, vaikka mielestäni ne tehdään taikinasta, paistetaan uunissa ja kuorrutetaan suloisesti, nämä piparit tehtiin kartongista ja narusta. No, toivottavasti he huomaavat sitten kotona, että ne maistuvat pahalta ja voivat laittaa vaikka kuusen koristeeksi.

Viimeisenä arvottiin kaksi suloista nallekaveria ja sen päällä tonttulapset esittivät taas tonttulaulunsa aikuisille. Tämän jälkeen hyvästeltiin ja lähdettiin koteihin joulunviettoon. Vaikka tonttulapset lauloivat ja tanssivat erikoisen hienosti, toivon, että tutut lapset palaavat taas asemiin ensi vuoden puolella. Ties vaikka näyttäytyisin heille joku kerta.

Hyvää Joulua Toivoo Suomi-koulun tonttu!

Itsenäisyyspäivätervehdys / Independence Day Greetings

2008-12-06T06:51:00.002+10:00

Tasavallan presidentin itsenäisyyspäivätervehdys ulkosuomalaisilleyhteisöille 6.12.2008

Suomi on tänä päivänä osa yhä kansainvälisempää maailmaa; olemme jäsenenä Euroopan unionissa ja olemme aktiivisesti mukana kansainvälisissä järjestöissä, kuten Yhdistyneiden kansakuntien toiminnassa. Myös talouselämämme ja järjestötoimintamme on kansainvälistynyt globalisaation myötä.
Tämä näkyy lisääntyneenä liikkuvuutena. Suomesta mennään ja Suomeen tullaan työtehtäviin, opiskelemaan, eläkepäiviä viettämään. Ihmiset liikkuvat maasta toiseen jokaisessa elämänkaarensa vaiheessa.
Te, suomalaiset maailmalla, olette keskeisesti vaikuttamassa siihen, millainen kuva Suomesta muodostuu. Jokainen teistä tekee tärkeää työtä Suomen ja suomalaisuuden lähettiläinä. Te myös välitätte Suomeen ulkomailla saamianne vaikutteita ja rikastutatte näin suomalaisuutta. Teidän tekemänne työ ja luomanne verkostot ovat korvaamattomia. Suomelle on tärkeää, ettäteidän ulkosuomalaisten siteet kotimaahan säilyvät.

Lämmin tervehdykseni Suomen 91. itsenäisyyspäivänä!
Tarja Halonen
Tasavallan presidentti

Independence Day greetings from the President of the Republic of Finland toexpatriate Finnish communities, 6 December 2008

Finland is today part of an increasingly globalised world. We are a Member State of the European Union and we are actively involved in international organisations, such as the United Nations. Our economy and organizations have also become more international as a result of globalisation.
This can be seen in the increased mobility. People move in and out of Finland for work, to study and for their retirement. People move from one country to another during all stages of their lives.
You, Finns abroad, have a central role in influencing what kind of image people will have of Finland. You all do important work as an ambassador forFinland and Finnish culture. You also share your experiences from abroad toFinland, and thus enrich Finnishness. Your work and the networks you have created are invaluable. It is important for Finland that you maintain your ties to your home country.

I send you my warmest greetings on the 91st anniversary of Finland's independence.
Tarja Halonen
President of the Republic of Finland

Miniolympialaiset

2008-09-25T12:59:00.031+10:00

Lukukauden viimeisenä koulupäivänä, lauantana 13. syyskuuta, Brisbanen Suomi-koulu vietti miniolympialaisia koko perheen joukolla, opettajien partneritkin saatiin mukaan auttamaan. Aamu kirkasti kauniina ja aurinkoisena, joten päästiin Suomi-talon takana olevaan puistoon järjestämään liikuntarata kaikkine rasteineen. Saatiin juuri hankittua muutama uusi urheiluväline, jotka sitten saatiin ristittyä tänä ihanana päivänä.
The last day of the third term, Saturday 13th of September, the Brisbane Finnish School spent in the park having Mini Olympics. The day was for the whole family, including the partners of the teachers'. As the dawned fine and sunny a circuit of activities was set up at the park behind the Finnish Hall. We have recently purchased a small number of sports equipment which were given their baptism on this wonderful day.

Lämmitysleikiksi Henna sai kaikki leikkimään ’Kapteeni käskee’ peliä. Pääasiallisesti meillä se meni oikein hyvin, mutta aina silloin tällöin joku joutui kiinni väärästä liikunnasta.For a warm-up activity Henna got all the participants to play 'Kapteeni käskee' (Simon says). On the whole we all did well, but every now and then some of us got caught doing the wrong thing.

Isommat lapset alkoivat pelaten kaksi peliä Liisan kanssa, ennenkuin lähtivät liikuntaradalle. Ensin kaksi joukkuetta meni vuorollaan köydestä, kahden puun väliin, tehdyn seitin läpi.Jokaisen joukkueen jäsenen piti mennä eri reiästä koskettamatta köyttä.
The older children started by playing two games with Liisa before doing the circuit activities. First they went in two teams through a net made of rope between two trees. Each team had to get their members through a different hole in the net without touching the rope.

Toinenkin oli yhteistoimipeli. Siinä koko joukkueitten piti päästä suon yli käyttäen vain kolmea maitokoria, siirtäen niitä sopivasti eteenpäin, putoamatta krokotiilien syötäväksi suohon.
Second was another co-operative team game. The members of each team had to get across a swamp together using only three milk grates without falling into the swamp and being eaten by crocodiles.

Liikuntarata kokoontui viidestä tehtävästä, jotka tehtiin koko perheen voimilla:
1. Heitettiin hernepusseja erietäisyyksille maahan järjestettyihin vanteisiin.

The activity circuit consisted of five different activities which were played in family teams:

1. Throw the beanbags into the hoops set at different distances on the ground.

2.Kiivettiin puistonportinpuomin yli ja ali.
2. Climbing over and under a beam at the entrance of the park.

3. Juostiin pingpongpallo lusikassa merkityn radan ympäri.
3. Egg and spoon race using ping pong balls on spoons and walking as fast as possible around an obstacle course.

4. Koska puistossa oli leikkitelineet, käytettiin niitäkin hyväksi. Osallistujen piti kierrellä kaikkien telineiden yli, ali, ohi ja läpi ja viimeksi vielä laskea liukumäkeä alas. Joillekin isille se oli vähän vaikeaa.
4. As the park had children's playground equipment, the participants had to manipulate their way under, around, through and down it. For some fathers it was hard work.

5. Leikkialueen ympärillä olevaa betonireunaa pitkin piti kävellä putoamatta pitäen tasapainonsa.
Balancing along the concrete edge of the playground without falling.

Viimeiseksi kokoonnuimme kaikki yhteen pelaamaan tunnelipalloa kahdessa sekaryhmässä. Siinä ei tullut varmaa voittajaryhmää, oltiinhan me kaikki kuitenkin voittajia, kun meillä oli niin hauskaa.
Lastly we all got together for a game of tunnelball. Two mixed teams competed. There was no clear winning team, but we were all winners as fun was had by all.

Tämän liikunnan jälkeen oli tosi lämmin ja mentiin sisälle juttelemaan ja nauttimaan nyyttikesteistä. Sieltä löytyi kaikenlaista pikkusuolaista ja –makeaa ja kahvit, teet ja kylmät juomat.
We enjoyed a shared picnic and a relaxing chat inside as it had got rather warm after all these activities. There were plenty savoury and sweet snacks to have plus coffee, tea and cold drinks.

Syömisen jälkeen lapset saivat uutta puhtia ja jatkoivat leikkimista sisällä. Sielläkin löytyi paljon tekemistä: ruudun hyppäämistä, renkaan- ja hernepussin heittämistä, keilapeliä, hulavanteilla leikkimistä ja pallon pompotusta.
After eating the children had renewed energy and continued to play games indoors. There was a variety of activities available: hopscotch, quoits, skittles, hoola hoops, bean bags and bouncing balls.

Meillä oli mielyttävä ja toimelias päivä, johon melkein koko Brisbanen Suomi-koulun yhteisö pääsi tulemaan. Nyt odotamme mielenkiinnolla vuoden viimeistä lukukautta ja joulujuhlaa.
We had a very enjoyable and active day in the company of most of the Brisbane Finnish School community and look forward to the last term of this year and the end of the year Christmas Party.

Kirjasto-filmejä

2008-09-19T17:33:00.004+10:00

DVD/Video/CD-ROM
Suomeksi ja Englanniksi

Kirjoita lainaukset ja palautukset kirjaan.
Voi lainata 1 kpl/oppilas/kerta, palautus seuraavana koulupäivänä.

Video - S - Aladdin
Video - E - Bananas in Pyjamas: Monster Bananas
CD-ROM - S - Barbie ja Pegasoksen taika
Video - S - Fievel matkalla Amerikkaan
Video - S - Hyönteiset
Video - S - Jafarin paluu
Video - S - Joo! Näin toimii… Lentokone
Video - S - Joulupukki ja noitarumpu
DVD - S - Kansallismaisemat
DVD - S - Kenen koti/ Meidän eläinystävämme
DVD - S - Kukasta kukkaan
DVD - S - Melukylässä tapahtuu: Astrid Lindgren elokuva
DVD - S - Muumit: Joulutarina
DVD - S - Muumit: Muumilaakson Kevät
DVD - S - Muumit: Muumipapan Muistelmat
DVD - S - Punainen Täysikuu
Video - S - Pinocchio
DVD - S - Sienikoulu
DVD - S - Suden arvoitus
Video - E - The Nativity
Video - S - Tintin seikkailut: Kultasaksinen rapu
Video - S - Yakari harmaakarhu

Kirjasto-kirjat

2008-09-19T16:35:00.009+10:00

Kirjalista

Kirjoita lainaukset kirjaan lainatessa ja palauttaessa.

Voi lainata 2 kpl/oppilas/kerta, palautus seuraavalla koulukerralla. Loma-ajoiksi voi lainata 4kpl.

Tekijä: Kirjan nimi

Aapeli : Vinski ja Vinsentti
Aapeli : Koko kaupungin Vinski
Aho, Tuulia; Mäenpää, Puppi: Tiuku ja sinihevonen salaisella saarella
Anttonen, Pertti: Vanha vihtahousu
Disney, Walt: Pepi palomiehenä
Eurelius, Anna Carin: Lasse varastaa
Havukainen, Aino; Toivonen, Sami: Veeran keittiöpuuhat (Copy 1)
Havukainen, Aino; Toivonen, Sami: Veeran keittiöpuuhat (Copy 2)
Havukainen, Aino; Toivonen, Sami: Tatu ja Patu Helsingissä
Hefter, Richard: Kulkuneuvoja
Helakisa, Kaarina: elli-velli-karamelli
Ingalls Wilder, Laura: Pitkä talvi preerialla
Ingalls Wilder, Laura: Pieni talo preerialla
Ingalls Wilder, Laura: Pieni kaupunki preerialla
Ingalls Wilder, Laura: Pieni talo suuressa metsässä
Ingalls Wilder, Laura: Luumujen poukama
Ingalls Wilder, Laura: Neljä ensimmäistä vuotta
Ingalls Wilder, Laura: Hopeajärven rannalla
Ingalls Wilder, Laura: Onnen kultaiset vuodet
Ingpen, Robert: Tammerterhojen aikaan
Jaakkola, Eeve-Liisa (suomennos): Mistä minut on tehty?
Jansson, Tove: Muumipappa ja meri
Jansson, Tove: Muumipapan urotyöt
Jansson, Tove: Muumipeikko ja pyrstötähti
Jansson, Tove: Taikatalvi
Jansson, Tove: Vaarallinen juhannus
Jansson, Tove: Taikurin hattu
Jansson, Tove: Näkymätön lapsi
Krohn, Helmi: Hipsuvarvas ja Nököhammas
Krohn, Helmi: Hipsuvarvas autiolla saarella
Krohn, Helmi: Untuvakerä
Kunnas, Mauri: Apua, merirosvoja!
Kunnas, Mauri: Herra Hakkaraisen Aakkoset
Kunnas, Mauri: Herra Hakkaraisen Numerot
Kunnas, Mauri: Hurjan Hauska Autokirja
Kunnas, Mauri: Joulupukki (Copy 1)
Kunnas, Mauri: Joulupukki (Copy 2)
Kunnas, Mauri: Kaksitoista lahjaa Joulupukille
Kunnas, Mauri: Koirien Kalevala
Kunnas, Mauri: Suuri Urheilukirja
Kunnas, Mauri: Viikingit tulevat
Kunnas, Mauri; Ikävalo,Reijo: Hullunkurinen Lintukirja
Kurenniemi, Marjatta: Kuinka Kum-Maa on kaikkialla
Laine, Heidi (suomennos): Nalle maalaispuuhissa
Laulajainen, Leena: Vompatti-satuja
Lewis, C.S: Kaspianin matka Maailman Ääriin
Lewis, C.S: Prinssi Kaspian
Lewis, C.S: Velho ja Leijona
Lindgren, Astrid: Saariston lapset
Mäki, Harri Istvan: Leevi ja Suomen lipun salaisuus
Niemelä, Reetta; Lumme, Leena: Miljan kevät
Niemelä, Reetta; Lumme, Leena: Miljan kesä
Niemelä, Reetta; Lumme, Leena: Makkarapiruetti
NKK:1; Lazenby, George: Hyljesaaren arvoitus
NKK:12; Pälkki, Weli: Huutovuoren valloittajat
NKK:17; Kunnas Unto: Kultaa
NKK:27; Pohjakallio, K.A.: Kohtalokas kilpailu
NKK:28; Palmer, Bernard: Danny Orlis Meksikossa
NKK:38; Palmer, Bernard: Vihreä medaljonki
NKK:40; Stenlund Josef: Samir pakenee Ruotsiin
NKK:45; Pierson, Jan: Viiden Sormen saari
NKK:7; Ahonen, Heikki: Jussin testamentti
NKK:8; Soulanto, Sirkka: Tapahtui kesällä Suomessa
NKK:9; Sopanen, Tapani: Petrin porukka kokee kummia
Nopola, Sinikka; Nopola, Tiina: Risto Räppääjä ja Nuudelipää
Nopola, Sinikka; Nopola, Tiina: Heinähattu ja Vilttitossu ja kielletty kampela
Nopola, Sinikka; Nopola, Tiina: Heinähattu ja Vilttitossu ja vauva
Numminen, Elina: Pohjoisen eläimiä
Okkola, Jukka: Elviira viittä vailla vauva
Pakkanen, Kaija: Lastenkamarin satuja
Pakkanen, Kaija; Juva, Seija Mitä vilistäjäpeikoille tapahtui
Runeberg, Tutta ja Kristian: Ravia ja laukkaa
Rutanen, Nora (suomennos): Bambi ja kolme muuta satua
Saint-Exupery, Antoine: Pikku Prinssi
Scarry, Richard: Ville laskee sataan
Sinko, Kirsi (suomennos): Ulpukka-valas
Somersalo, Aili : Siivekäs hirvi
Teutori: Miinan ja Manun jouluaatto
Thorbjørn, Egner: Kasper, Jesper ja Joonatan
Topelius, Z: Prinsessa Kultakutri
Tuovinen, Arto: Nyrkki ja Neliapila
Twain, Mark: Huckleberry Finnin seikkailut
Twain, Mark: Tom Sawyerin seikkailut
Vaijärvi, Kari : Jukka Vihi ja petojahti
Varonen, Jouko: Linnotuksen sankarit
Vierula, Irja-Kaisa: Saunatonttu muuttaa
Virtanen, Jukka: Kaukaisen saaren aarre
Virtanen, Pekka: Metsänhaltiat
Walsh Anglund, Joan: Minä pidän sinusta
Lumikin mökki
Katso, minä osaan jo!
Pinnan alla kuhisee

Talkoot Suomi talolla/ Working bee at the Finnish Hall

2008-07-16T14:51:00.005+10:00

Sunnuntaina 20.07.2008 klo 10.00 sinulla on tilaisuus tulla Suomi-Talolle talkoisiin. Tarvitsemme kaikenikäisiä, työtä löytyy kaikille. Tarjoamme ruokaa, kahvia ja virvokkeita ja myös Brisbanen neljä vuotta sitten pidettyjen Suomi Päivien paidan.
Osoite: 62 Newnham Rd, Mt Gravatt.
TERVETULLEEKSI toivottaa johtokunta.

On Sunday 20.07.2008 at 10.00 you have an opportunity to come to a working bee at the Finnish Hall. We need people of all ages, there is work for everyone. We offer food, coffee and cool drinks also a shirt from the Finnish Festival four years ago.
Address: 62 Newnham Road, Mt Gravatt
You are welcomed by the Committee

Isoille tiedoksi/ Oldest group

2008-07-09T16:17:00.002+10:00

Ensi lukukaudella käymme läpi Suomen nykykulttuuria. Jos teillä on toiveita sisällön suhteen laittakaan toiveet kommenttina tähän merkintään. Jos lempimusiikkia suomen kielellä, voit tuoda mukanasi pari albumia ja soitellaan niitä milloin keretään.

Next semester we'll go through the modern culture of Finland. If you have any wishes for what should be included, please leave a comment in this posting. If you have any favourite music in Finnish, you can bring it with you and we will listen to them when we have a moment.

Cheers, Liisa

Tuliaistoiveet / Wishlist

2008-06-14T08:35:00.006+10:00

Tässä vain aluksi vähän ehdotuksia, niille jotka haluavat lahjoittaa Brisbanen Suomi-koululle jotain mukavaa ehkä tuliaisina lomalta Suomesta tai muuten vain. Itse voi keksiä muutakin, ajattele esimerkiksi mistä sinun lapset tai lapsenlapset pitäisivät.

Pienet
Tammen Kultaiset kirjat
Kuvakirjoja yleensä (paljon kuvia ja vähän/helppoa kirjoitusta)
Mauri Kunnas:
· Herra hakkaraisen 7 ihmettä
· Herra Hakkaraisen aakkoset
· Herra Hakkaraisen aakkoset ja numerot
· Herra Hakkaraisen numerot
· Eläimet
Kirsi Kunnas:
· Tiitiäisen kirjoja (satuja ja runoja)
Maikki Harjanne:
· Minttu-kirjoja
· Arbuusian prinsessa
Eric Hill
· Puppe-sarja (Spot books)
DVD:
· Rölli ja metsänhenki
· Heinähattu ja vilttitossu

Keski
Mauri Kunnas:
· Koiramäen kirjoja
· Hullunkurinen lintukirja
· Hurjan hauska autokirja
· Riku, Roope ja Ringo-kirjoja
Aku Ankka lehtiä
Muumi sarjakuvakirjoja
Suomen lasten hölmöläissadut
Zacharias Topelius:
· Satuja Suomen lapsille
Jalmari Rinne:
· Kiljusen kirjasarja
Nopola, Sinikka ja Tiina:
· Risto Räppääjä kirjoja
Hans Christian Andersen:
· Satukirjoja
DVD:
· Risto Räppääjä

Isot
Harry Potter kirjoja suomeksi
DVD:
· Näkymätön Elina

Kaikille yleensä
Jouluaiheisia kirjoja ja DVDitä
Koululainen-lehti vuositilaus
Pelejä
DVDitä suomenkielellä

Puolivuositiedoite / Half yearly note

2008-06-13T10:54:00.005+10:00

1. puolivuosi, 2008

Kiitos kaikille oppilaille ja vanhemmille, jotka osallistuivat Brisbanen Suomi-koulun toimintaan 1. puolella vuotta, 2008. Jaoimme lapset kolmeen ryhmään iän mukaan, jolloin saimme pienemmät ja helppohoitoisemmat ryhmät. Valtavat kiitokset Seija Sihdolle, joka on ottanut hoitaakseen koulun kahvilan ja jopa järjesti äitienpäiväarpajaiset. Tämä on auttanut varojenkeräyksessä koululle. Lahjoituksia (maitoa, kahvia, teetä ja kaikenlaista kahvileipää) ja apua otetaan kiitollisina vastaan. Jos voit auttaa mitenkään, juttele Seijan kanssa.

Toimintaa

1. lukukaudella katselimme vähän Suomen historiaa ja kieltä. Koristelimme myös pääsiäismunia ja virpomisvarpuja. 2. lukukaudella keskusteltiin luonnosta, kasveista ja eläimistä. Teimme itse myös nätit pikkuset kukkapuskat perhosineen äideille.

Lahjoituksia

Opettajat tarkistelevat kirjalistoja loman aikana, että voimme tilata lisää resursseja lapsille. Jos vanhemmat haluavat tuoda tuliaisiksi koululle kirjoja tai muuta mukavaa Suomenlomalta, toivelista löytyy nyt meidän blogista.

2. puolivuosi, 2008

Seuraava lukukausi alkaa lauantaina 19.07.08 klo 11.00. Tiedottakaa sähköpostilla tiistaihin 15.07.08 mennessä, jos teidän lapsi/lapset tulevat takaisin. Lukukausimaksut maksetaan etukäteen suoraan koulun pankkitilille. Koulumaksut: 1. lapsi – $40.00; 2. lapsi – $20.00; 3. lapsi – $20.00 ja siitä seuraavat – ilmaisia. Kirjatarvikemaksu on vain kerran vuodessa (yleensä vuoden alussa).

Pankkitiedot/Bank Details

Account Name: Brisbane Finnish School Brisbanen Suomi-koulu

Bank: Westpac

Branch: Ashmore, QLD

BSB Number: 034230

Account Number: 273640

Payment reference: Student's name

Poissaolot

Lähetä sähköposti ainakin kaksi päivää ennen poissaoloa. Äkkinäisestä sairauskohtauksesta voit soittaa suoraa opettajalle, niin pian kuin mahdollista. Tällöin säästytään materiaalin hukkaanheitoista ja voidaan järjestää ryhmiä uudelleen, jos on tarve.
MOBILE: Anja Falla 0412 860 454; Henna Halonen 0400 799 612; Liisa Kukkonen 0413 487 289

Toimintaa

3. lukukaudella, olympialaisten lähestyessä (08.08.08), keskustellaan harrastuksista ja urheilusta. Toivomme saavamme järjestettyä Pikku Olympialaiset viimeiselle koulupäivälle 13.09.08. Vanhempien apua ja mielenkiintoa tarvitaan.

Semester I, 2008

Thanks for all the students and parents who participated in the activities of the Brisbane Finnish School during the first half of 2008. We divided the children into three groups according to their ages, which has made the groups smaller and more manageable. A huge thanks goes to Seija Sihto, who has taken it upon herself to look after our coffee service each school day and even organized a Mothers’ Day raffle. This has helped to bring extra money for the school. Donations (milk, coffee, tea and something nice and small to eat ) and help on the day are always welcome. See Seija if you are able to assist in any way.

Activities

Term I we looked at the history and language in Finland. We also decorated eggs and branches for Easter. Term II all the groups have looked at the nature, plants and animals. We also made mini bouquets of flowers for mothers for Mothers’ Day.

Donations

The teachers will be going through booklists over the holidays to order more resources for the children. If any of the parents visiting Finland over the holidays wish to bring a present to donate to the school, there is a wish list now for each group on our blog.

Semester II, 2008

Next term starts on Saturday 19.07.08 at 11.00. Please notify by email by Tuesday 15.07.08, if your child/ren will be continuing. The fees for the second half year are payable in advance directly to the school’s bank account. The fees are: 1st child - $40.00; 2nd child - $20.00; 3rd child - $20.00 and any other child – free. The stationery fee is payable only once a year (usually beginning of each year).

Pankkitiedot/Bank Details
Account Name: Brisbane Finnish School Brisbanen Suomi-koulu
Bank: Westpac
Branch: Ashmore, QLD
BSB Number: 034230
Account Number: 273640

Payment reference: Student's name

Absenteeism

Please email at least two days prior, if your child/ren is not attending school. For sudden illness, please ring the appropriate teacher directly ASAP. This will save wasting resources and allows us to reorganize the groups if necessary.
MOBILE: Anja Falla 0412 860 454; Henna Halonen 0400 799 612; Liisa Kukkonen 0413 487 289

Activities

During Term III, with the Olympics approaching (08.08.08), we’ll be looking at hobbies and sports. We hope to organize our own Mini Olympics on the last day of the term 13.09.08. Parent help and participation is needed.

Opetussuunnitelma 2008

2008-01-26T11:09:00.001+10:00

Lukukausi/Term I : 29.01.08 - 04.04.08
02.02.08 –Juttelua lomista; Runebergin päivä (5.2); Laskiainen; Tyypillinen suomalainen ja Aussie, verrataan
16.02.08 – Historiaa: muinaiset suomalaiset
01.03.08 – Historiaa: Kalevala; Suomalaisen kulttuurin päivä (28.2)
15.03.08 – Pääsiäinen: noidat, virpominen, vertailua
29.03.08 – Suomen kielen päivä (9.4): Mikael Agricolan päivä; saame; ruotsi; murteet

Lukukausi/Term II: 15.04.08 - 27.06.08
19.04.08 – Luonto: Yleistietoja Suomen luonnosta
03.05.08 – Vappu (1.5)/Äitienpäivä (11.5)
17.05.08 – Luonto: Kasveja/Suomalaisuudenpäivä (12.5)
31.05.08 – Luonto: Eläimiä
14.06.08 – Kesä: tapahtumat; nähtävyydet/Juhannus

Lukukausi/Term III: 15.07.08 - 19.09.08
19.07.08 – Merkkihenkilöitä: kirjallisuus; Eino Leino (6.7)
02.08.08 – Merkkihenkilöitä: musiikki; taide
16.08.08 – Urheilua:Olympialaiset Pekingissä (8-24.8)/ Helsingin Olympialaiset 1952
30.08.08 – Urheilua: Urheilumenestykset Olympialaisissa/Isänpäivä (7.9)
13.09.08 – Urheilua: Lasten omat harrastukset

Lukukausi/Term IV: 06.10.08 - 12.12.08
11.10.08 – Suomi nyt/Aleksis Kiven päivä (10.10)
25.10.08 – Omat tarinat: perhe, koti
08.11.08 – Omat tarinat
22.11.08 – Joulupukki, tontut, adventti
06.12.08 - Joulujuhla/Itsenäisyyspäivä

Tasavallan Presidentin Itsenäisyyspäivätervehdys

2007-12-07T20:19:00.000+10:00

TASAVALLAN PRESIDENTIN ITSENÄISYYSPÄIVÄTERVEHDYS
Ulkosuomalaisille yhteisöille 6.12.2007
Kuluvana vuotena vietämme Suomen itsenäisyyden 90-vuotisjuhlaa. Voimme olla ylpeitä siitä, että pohjoinen, lähtökohdiltaan hyvin köyhä maamme on vuosikymmenien kuluessa kehittynyt sitkeällä työllä pohjoismaiseksi hyvinvointiyhteiskunnaksi, joka selviää kovassakin kansainvälisessä kilpailussa. Suomalaisten on syytä olla myös kiitollisia sotiemme veteraanisukupolvelle, joka puolusti itsenäisyyttämme ja jälleenrakensi maatamme.
Tänä päivänä Suomi on osa yhä kansainvälisempää maailmaa. Olemme jäsenenä Euroopan unionissa ja aktiivisesti mukana kansainvälisissä järjestöissä, kuten Yhdistyneiden kansakuntien toiminnassa. Kuluneiden vuosikymmenien aikana myös talouselämämme on kansainvälistynyt. Suomalaiset yritykset ovat lisänneet ja laajentaneet toimiaan ulkomailla, samalla kun ulkomaalaiset yritykset ovat tuoneet toimintojaan Suomeen.
Kansainvälistyminen näkyy ihmisten lisääntyneenä liikkuvuutena. Suomesta mennään ja Suomeen tullaan työtehtäviin, opiskelemaan, eläkepäiviä viettämään. Ihmiset liikkuvat maasta toiseen jokaisessa elämänkaarensa vaiheessa.
Te, suomalaiset maailmalla, olette keskeisessä asemassa vaikuttamassa siihen, millainen kuva Suomesta muodostuu. Riippumatta siitä, oletteko asettuneet ulkomaille pysyvästi vai määräajaksi, te kaikki teette tärkeää työtä Suomen ja suomalaisuuden lähettiläinä. Te myös välitätte Suomeen ulkomailla saamianne vaikutteita ja rikastutatte näin suomalaisuutta. Teidän tekemänne työ ja luomanne verkostot ovat korvaamattomia.Suomelle on tärkeää, että teidän ulkosuomalaisten siteet kotimaahan säilyvät. Kaikki te elätte, työskentelette ja toimitte kansallisina vähemmistöinä nykyisissä asuinmaissanne. Toivon, että voitte tässä ominaisuudessa kertoa kokemuksistanne Suomelle, joka on yhä varsin yhtenäisen kulttuurin maa hyvin pienine etnisine vähemmistöineen - mutta vääjäämättä muuttumassa yhä monikulttuurisemmaksi. Te tunnette sen voiman ja mahdollisuudet, joita taustaltaan erilaiset ihmiset voivat yhteiskunnalle antaa. Meillä Suomessa voisi olla siitä opittavaa.
Lämmin tervehdykseni Suomen 90. itsenäisyyspäivänä!
Tarja Halonen
Tasavallan presidentti

Adult Finnish Classes

2007-11-26T13:51:00.000+10:00

Dear student
The course we run is based on a TV program of Finnish. You can view further information and extra exercises on http://www,yle.fi/opinportti/supisuomea. We use the book Supisuomea and the accompanying CDs and a DVD. To purchase the book , let me know prior to 15.01.08 and I will place a bulk order. The price depends on the number of items ordered, as we'll have to allow for exchange rates and postage of 25 Euros per order.

School Days and times

Class times: 8.45 am - 10.45 am

Term I: 29.01.08 - 04.04.08
02.02.08; 16.02.08; 01.03.08; 15.03.08; 29.03.08

Term II: 15.04.08 - 27.06.08
19.04.08; 03.05.08; 17.05.08; 31.05.08; 14.06.08

Term III: 15.07.08 - 19.09.08
19.07.08; 02.08.08; 16.08.08; 30.08.08; 13.09.08

Term IV: 06.10.08 - 12.12.08
11.10.08; 25.10.08; 08.11.08; 22.11.08; 06.12.08

Tuition Fees
Payable in advance to the school's bank account

Stationery fee $10.00/year
Tuition $100.00/term ($20.00/lesson)

For bank detail see Welcome 2008

Tervetuloa / Welcome 2008

2007-11-19T10:43:00.000+10:00

Hyvät Vanhemmat!
Ilmoittakaa sähköpostilla 13.01.08 mennessä, jos teidän lapset ovat tulossa Brisbanen Suomi-kouluun 2008. Ilmoittautumiskaavakkeet voi täyttää ensimmäisenä koulupäivänä koulussa. Koulumaksut ja kirjoitustarvikemaksut maksetaan etukäteen puoleksi vuodeksi suoraan koulun pankkitilille.

Dear Parents!
Please notify us by email by 13.01.08, if your children are going to be attending the Brisbane Finnish School in 2008. The enrolment forms can be filled on the first day at school. The school and stationery fees are to be paid in advance for the semester (half year) into the school's bank account.

Koulupäivät ja ajat/School days and times

Kouluajat/School times: 11.00 - 13.00
(Välipala/Snack break 12.00 - 12.15)

Lukukausi/Term I : 29.01.08 - 04.04.08
02.02.08; 16.02.08; 01.03.08; 15.03.08; 29.03.08

Lukukausi/Term II: 15.04.08 - 27.06.08
19.04.08; 03.05.08; 17.05.08; 31.05.08; 14.06.08

Lukukausi/Term III: 15.07.08 - 19.09.08
19.o7.08; 02.08.08; 16.08.08; 30.08.08; 13.09.08

Lukukausi/Term IV: 06.10.08 - 12.12.08
11.10.08; 25.10.08; 08.11.08; 22.11.08; 06.12.08

Koulumaksut/School fees
Ensimmäinen lapsi/First child - $40.00 ($20.00 lukukausi/term)
Toinen lapsi/Second child - $20.00 ($10.00 lukukausi/term)
Kolmas lapsi/Third child - $20.00 ($10.00 lukukausi/term)
Neljäs+ lapsi/Fourth+ child - VAPAA/FREE

Kirjoitustarvikemaksu/Stationery fee
$10.00 jokaiselta lapselta koko vuodelle/per each child for the whole year

Yhteydenotto/Contact
anja.falla@hotmail.com

Pankkitiedot/Bank Details
Account Name: Brisbane Finnish School Brisbanen Suomi-koulu
Bank: Westpac
Branch: Ashmore, QLD
BSB Number: 034230
Account Number: 273640
Payment reference: Student's name

Koulupäivät 4. lukukausi 2007/ School days term 4 2007

2007-10-20T22:07:00.000+10:00

13.10.07
27.10.07
10.11.07
24.11.07
08.12.07 - Itsenäisyyspäiväjuhla / pikkujoulu koko perheelle
Independence Day Celebration/Little Christmas for the whole family

Opettajat/The teachers

2007-06-14T11:39:00.000+10:00

Opettajamme elokuun 2007 alusta ovat/Our teachers from the beginning of August are

Isojen ryhmä/Older students’ group
- Anja Falla (koulun vastuuopettaja)
- Tuula Olin
- Jaana Kirjavainen
Pienten ryhmä/Younger students’ group
- Henna Halonen
- Liisa Kukkonen
- Leena Maria Heikkola
Aikuisten ryhmä/Adult's group
-Anja Falla

Toimintapäivä 16.6.07 / Workshop day 16.6.07

2007-06-14T11:30:00.000+10:00

Tämän lukukauden viimeinen koulupäivä on lauantaina 16.6.2007, jolloin vietämme koko perheen yhteistä toimintapäivää klo 11 alkaen. Tervetuloa! Sen jälkeen jäämme lomalle muutamaksi viikoksi, ja kolmas lukukausi alkaa heinäkuussa eli lauantaina 14.7.2007.

Toimintapäivänä 16.6. järjestämme erilaisia rasteja, joilla on mm. musiikkia, pelejä, leikkejä, draamaa ja vesivärimaalausta. Päivän päätteeksi pidetään piknik sisätiloissa (klo 12-13, mahdollisesti jatkoajalla).

Rasteja kierretään 3 – 5 oppilaan ryhmissä, ja jokaiseen ryhmään tarvitaan 1 – 2 vanhempaa kulkemaan lasten mukana rastilta toiselle ja auttamaan heitä tekemään rastien tehtävät. Opettajat ja apuopettajat hoitavat rastin valvomisen ja neuvovat mitä niillä tehdään. Kaikki rastit tehdään ulkona.

Sisällä olevissa ”bonusrasteissa” (mm. Twister ja keilapeli) ei ole valvojaa, joten ryhmät voivat mennä niihin vapaasti ryhmässä olevien vanhempien kanssa.

Toivomme, että jokainen perhe tuo seisovaa pöytää varten pientä syömistä. Jos jollain on allergioita, toivomme, että hänelle tuodaan omat eväät. Jokaisen perheen toivotaan myös ottavan mukaan omat astiat ja juomat.

Piknik järjestetään sisällä, jonne katetaan iso, yhteinen seisova pöytä. Ruokailua varten on tarkoitus laittaa 1 – 2 isoa yhteistä ruokapöytää. Toivomme vanhempien apua sekä seisovan pöydän että ruokailun järjestämisessä.

Apuanne tarvitaan
- rastien pystyttämiseen, pöytien kantamiseen jne.
- seisovan pöydän ja ruokapöytien järkkäämiseen
- loppusiivoukseen ja rastien purkamiseen

Suomalaista musiikkia voi tuoda taustamusiikiksi!

Ystävällisin terveisin,
Anja, Henna, Tarja ja Saana

* * * * * * *

The last school day of the term 2 is next Sat the 16th of June 2007 at 11 am, when we’ll have the workshop day for whole family. You are all welcome! After that we’ll start our holiday for a couple of weeks, and the term 3 will start on Sat the 14th of July.

On workshop day 16.6. we'll have a variety of workshops with different activities including music, games, painting and drama. We’ll finish off with “an indoor picnic”. For the picnic we will have a buffet table where everyone brings a plate. If you have any allergies, please provide your own food. Please bring your own crockery, cutlery and drinks.

We will be going around the stations in group of 3-5 children. Each group needs 1-2 parents to guide them from a station to another and help them to complete the tasks at the stations. The teachers and their helpers are in charge of the tasks at each stations. All the stations will be placed outdoors.

There will be a couple of bonus stations indoors which function with the help of the parents guiding the group. These activities include Twister and a bowling game.

Parents’ help is needed to:
- Set up the stations: carry tables outside etc.
- Set up the “buffet table” and other tables indoors.
- Afterwards clear up the stations and the tables indoors and clean up the place.

See you there!

Cheers,
Anja, Henna, Tarja and Saana

Teemapäivä 16.6. Themeday

2007-05-25T22:25:00.000+10:00

Tapaamme seuraavan kerran lauantaina 2.6.2007, jolloin on "tavallinen" koulupäivä.

Sitä seuraavana koulupäivänä eli lauantaina 16.6.2007 klo 11 – 13 järjestämme koko perheen yhteisen tapahtumapäivän Suomi-talolla (sekä sisällä että pihalla). Ohjelmassa on luvassa työpajoja ja tehtävärasteja, musiikkia ja mölkynpeluuta, teatterileikkiä ja vesivärimaalausta. Lopuksi on yhteinen piknik ja BBQ.

Tarkoitus olisi, että lapset kiertäisivät tehtävärasteja 3 – 5 lapsen porukoissa, ja ainakin pienimpien apuna olisi aikuinen. Isompien ryhmän oppilaat suunnittelevat ja toteuttavat yhden rastin pienemmille.

Piknikkiä varten jokaisen perheen tulisi tuoda eväitä ja juomista – suunnitelmat ovat vielä vähän kesken, mutta jonkinsorttiset nyyttikestit ja yhteinen seisova pöytä voisivat olla hyvä juttu. Ja BBQ pystytään järjestämään, mikäli joku tuo BBQ:n mukanaan! Vapaaehtoiset ilmoittautukaa Tarjalle.

Apuanne kaivataan ainakin
- Pöytien ja tuolien kantamiseen
- Rastien kiertämiseen lasten kanssa (menee luontevimmin varmaan niin, että jokainen kiertää omiensa kanssa)
- Mahdollisesti tehtävarastien järjestämiseen
- Yhteisen piknikin ja seisovan pöydän järkkäämiseen
- Paikkojen siivoamiseen tapahtuman jälkeen

Tiedotamme vielä lisää, kunhan suunnitelmat tästä vielä selkiytyvät.

* * * * *
We'll meet next time on Sat 2.6.2007.

On next school day Sat 16.6.2007 at 11 am – 1 pm we’ll have a workshop day for whole family at the Finnish Hall. We’ve planned to have different workshops for children, music, playing “mölkky”, etc. In the end we’ll have a bring-a-dish picnic and BBQ. Again we’ll need your parents to give a hand with the workshops, and the picnic. There will be more information later.

Vanhempien apua kaivataan, Help needed from the parents

2007-05-15T20:59:00.000+10:00

Hyvät Vanhemmat,

Suomikoulun aikana meillä vanhemmilla on yleensä käytössämme Suomitalon kirjastohuone. Olette tervetulleita juttelemaan ja vaihtamaan kuulumisia. Jotta opettajat voisivat keskittyä opettamiseen, toivomme apuanne koulupäivien aikana mm. seuraaviin tehtäviin:

- Koulun kirjojen päällystäminen
- Kirjojen ja pelien luettelointi
- Tiedotteiden liimaaminen lasten vihkoihin
- Pöytien ja tuolien kantaminen varastoon koulun jälkeen
- Loppusiivous (lattian harjaus)

Toivomme, että voisitte osallistua ainakin silloin tällöin. Lisäksi tarvittaisiin erilaisia askartelutarvikkeita ja paperia koululaisten käyttöön. Voitte avustaa koulua myös tuomalla lainaksi pelejä, kirjoja ja leluja.

Terveisin,

johtokunnassa toimivat vanhemmat eli Elina Juusola-Halonen, Kaisa Kallinen, Mervi Lantiainen, Merja Ruutu ja Tuula Olin
_____________________________________________

Dear Parents,

During the time of Finnish School the parents can usually stay in the library room of Finnish Hall. You are welcome to join us for a chat or catch up. To let the teachers concentrate in teaching we hope you could give us a hand with a few tasks we have during the school days:

- Covering of the books of the school
- Listing of the books and games
- Clueing of the notes to the exercise-books
- Carrying the tables and chairs to the storage room after school
- Cleaning the hall floor after school

We hope you can join us every once in a while to help with these tasks. The school would also need some crafting accessories and paper. You can contribute also by lending games, books, and toys.

Best Regards,

Parents from school board, Elina Juusola-Halonen, Kaisa Kallinen, Mervi Lantiainen, Merja Ruutu and Tuula Olin

Tervetuloa Brisbanen Suomikoulun sivuille!

2007-04-21T14:57:00.000+10:00

Hei,

Näiltä sivuilta löydät tietoa Brisbanen Suomikoulusta.

Kokoonnumme lauantaisin joka toinen viikko klo 11.00 – 13.00 Brisbanen Suomi-talolla (62 Newnham Road, Mt Gravatt).

Toimimme QLD:n koulujen aikataulujen ja loma-aikojen mukaan. Meillä on siis neljä lukukautta, ja vuonna 2007 on noin 20 koulupäivää.

Oppilaamme ovat 3 -18 -vuotiaita lapsia ja nuoria. Aikuisten ryhmä toimii samoina lauantaina 8.45-10.45. Aikuisten ryhmän opettajana on Anja Falla (anja.falla(at)hotmail.com)

Koulun lukukausimaksu on sovittu yhdessä vanhempien kanssa. Se noudattaa samaa linjaa muiden Australian Suomi-koulujen kanssa.

o Perheen 1. lapsi $ 20/lukukausi = $ 80/vuosi
o Perheen 2. lapsi $ 10/lukukausi = $ 40/vuosi
o Perheen 3. lapsi ilmainen

Koululla on tällä hetkellä neljä opettajaa, joilla kaikilla on opetus- tai kasvatusalan tutkinto joko suoritettuna tai työn alla. Opettajamme ovat:

- Tarja Lamberg ja Henna Halonen (3 - 8 -vuotiaitten ryhmä)
- Anja Falla ja Saana Stenvall (9 - 18 -vuotiaitten ryhmä)

Yhdyshenkilönä toimii Anja Falla (mobile: 0412860454; anja.falla@hotmail.com)